ing. electromecanica

Páginas: 62 (15455 palabras) Publicado: 14 de abril de 2013
Universidad Tecnológica
De Panamá
Facultad de Ingeniería eléctrica
Licenciatura en Ingeniería Electromecánica
Comunicación escrita

“Proyecto Final”

“MI LIBRITO, UN MUNDO DE APRENDIZAJE”
Profesora:
Eloísa Gonzales

Elaborado por:

Ricardo Espino #7 [8-860-759]
Alex Quirós #22 [8-865-693]
Mateo Ramírez #23 [E-8-103-722]

Grupo:
1IE-703
ÍndicePresentación…………………………………………………………………… 1
Introducción…………………………………………………………………… 5
Contenidos:
Unidad I: “El lenguaje como medio social” …………………… 6 - 13
1.1 Concepto
1.2 Elementos
1.3 La comunicación escrita
1.4 Niveles de la comunicación
1.5 Lengua y habla
1.6 Vicios del lenguaje
Unidad II: “Factores que intervienen en la lectura e interpretación de un texto”……………………………………………………………… 14 - 23
1. Factores
1.1 Propósitos.
1.2Activación de los conocimientos previos.
1.3 Estrategias
-Semánticas
-Sintácticas
-Pragmáticas
1.4 Autorregulación de los procesos.
1.5 Estrategias de lectura.

2. Elementos de la composición
2.1 Invención
2.2 Disposición
2.3 Elocución
Unidad III: “Redacción de escritos profesionales, administrativos y comerciales”………………………………………………………………….. 24 - 52
1 Partes
1.1 Preliminares
1.2Texto o cuerpo
1.3 Finales
2 Las citas
2.1 Clases
3 La bibliografía
3.1 Clases
3.2 Técnicas
4 Escritos administrativos y comerciales
4.1 Objetivos de la redacción
4.2 Características de la redacción
4.3 Normas para redacción y estilo
4.4 La carta
4.5 Escritos administrativos
-Memorando
-La circular
-La resolución
-La carta de renuncia
-Elcurrículo vitae
-El certificado
-El acta
Unidad IV: “Acercamiento a la redacción de ensayos, monografías e informes”…………………………………………………………………… 53 - 73
1. El Ensayo
1.1 Tipos de ensayo
1.2 Características
1.3 Partes
2. La Monografía
2.1 Conceptos
2.2 Características
2.3 Objetivos
3. El Informe Técnico
3.1 Importancia y clases
3.2 Partes
3.3 Métodos para la elaboración3.4 Estructura
3.5 Esquemas de un informe técnico
Temas Adicionales…………………………………………………… 74 – 80
1. USOS DE S, Z, C
2. LA TILDE EN PALABRAS COMPUESTAS
3. LA TILDE DIACRÍTICA
Conclusión……………………………………………………………… 81
Bibliografía……………………………………………………………… 82




















Introducción

El siguiente informe es unasíntesis de todos los temas tratados en el aula de clases sobre la comunicación escrita y oral, durante el transcurso del semestre. En el cual habrá información sobre la comunicación, su concepto, sus elementos, sus niveles, la lengua y habla y los vicios del lenguaje, de igual manera se describe breve mente las distintas formas de elaborar informes, redactar cartas, memo, resoluciones y losdistintos métodos de investigación más utilizados.






1. La comunicación

“La palabra comunicación proviene del latín “comunicatio” y éste a su vez procede del sustantivo “comunico”, cuya traducción al castellano es participar en algo común. Tanto el sustantivo comunicación, como el verbo comunicar, tiene su origen en la palabra “comunis”, raíz castellana de la palabra comunidad, lacual significa la participación o relación que se da entre individuos.”

1.1 Concepto

La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.
Tradicionalmente, lacomunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el...
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