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EJEMPLOS Y EJERCICIOS

ALGORITMIA

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educación Superior
Fundación Misión Sucre

Programa Nacional de Formación en Sistemas e Informática

Ejercicio No: 1
Desarrolle un algoritmo que permita leer dos valores distintos, determinar cual de los dos valores es el
mayor y escribirlo.

Pseudocódigo

Diagrama de Flujo

1. Inicio
Inicio2. Inicializar variables: A = 0, B = 0
3. Solicitar la introducción de dos
valores distintos

“Introduzca dos
valores
distintos”

4. Leer los dos valores
5. Asignarlos a las variables A y B
6. Si A = B Entonces vuelve a 3
porque los valores deben ser
distintos

A, B

7. Si A>B Entonces

A=B

Si

Escribir A, “Es el mayor”
8. De lo contrario: Escribir B, “Es
el mayor”

NoNo

Si
A>B

9. Fin_Si
B “Es el mayor”
10.

A “Es el mayor”

Fin

Fin

Ejercicios propuesto:
a. Realizar un algoritmo que permita leer dos valores, determinar cual de los dos valores es el
menor y escríbalo
b. Realizar un algoritmo que sume dos números.
Misión Sucre y la Municipalización del Programa Nacional en Sistemas e Informática

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República Bolivariana de VenezuelaMinisterio de Educación Superior
Fundación Misión Sucre

Programa Nacional de Formación en Sistemas e Informática

Ejercicio No: 2
Desarrolle un algoritmo que permita leer tres valores y almacenarlos en las variables A, B y C
respectivamente. El algoritmo debe imprimir cual es el mayor y cual es el menor. Recuerde constatar que
los tres valores introducidos por el teclado sean valoresdistintos. Presente un mensaje de alerta en caso de
que se detecte la introducción de valores iguales.

Pseudocódigo
1.
2.
3.
4.

Diagrama de Flujo

Inicio
Inicializar las variables A, B y C
Leer los tres valores
Almacenar en las variables A, B
yC

5. Si A > B y A > C Entonces

Inicio

A, B, C

No

A > B y A >C

Si

6. Escribir A “Es el mayor”
7. Sino
B>A y B>C

A“Es el mayor”

Si

8. Si B > A y B > C Entonces
No

9. Escribir B “Es el mayor”

B “Es el mayor”

C “Es el mayor”

10. Sino
11. Escribir C “Es el mayor”
12. Fin_Si

Fin

13. Fin_Si
14. Fin

Ejercicios propuestos:
a. ¿Es este algoritmo la solución perfecta al ejercicio anterior? Razone su respuesta.
b. De ser necesario ¿qué cambios deberá realizar? Indíquelos.
c. Desarrolle unalgoritmo que permita leer tres valores y almacenarlos en las variables A, B, y C
respectivamente. El algoritmo debe indicar cual es el menor. Asumiendo que los tres valores
introducidos por el teclado son valores distintos.
d. Desarrolle un algoritmo que lea cuatro números diferentes y a continuación imprima el mayor de los
cuatro números introducidos y también el menor de ellos.

MisiónSucre y la Municipalización del Programa Nacional en Sistemas e Informática

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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educación Superior
Fundación Misión Sucre

Programa Nacional de Formación en Sistemas e Informática

Ejercicio No: 3
Desarrolle un algoritmo que realice la sumatoria de los números enteros comprendidos entre el 1 y el 10,
es decir, 1 + 2 + 3 + …. + 10.Pseudocódigo

Diagrama de Flujo

1. Inicio
Inicio

2. Declaración de variables:
N= 0, Suma = 0

N=0
Suma = 0

3. Asignación Contador :
N=N+1
4. Asignación Acumulador:
Suma = Suma + N
5. Si N = 10 Entonces
6.

Escribir Suma

7. De lo contrario, Repetir desde el
paso 3

N=N+1
Suma = Suma + N
No
N = 10
Si
Suma

8. Fin_Si
8. Fin

Fin

Ejercicios propuestos:
a.Desarrolle un algoritmo que realice la sumatoria de los números enteros múltiplos de 5, comprendidos
entre el 1 y el 100, es decir, 5 + 10 + 15 +…. + 100. El programa deberá imprimir los números en
cuestión y finalmente su sumatoria
b. Desarrolle un algoritmo que realice la sumatoria de los números enteros pares comprendidos entre el 1
y el 100, es decir, 2 + 4 + 6 +…. + 100. El programa deberá...
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