Ing. En Sistemas

PROGRAMA / SÍLABO DE ASIGNATURA

UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABÍ
Vicerrectorado Académico

UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABÍ
Vicerrectorado Académico





1. Información general |
a) | Facultad – Escuela - Carrera | CIENCIAS ADMINISTRATIVAS – ESCUELA DE MARKETING – INGENIERÍA EN MARKETING |
b) | Año lectivo | 2012- 2013 |
c) | Nombre de laasignatura | Comportamiento Organizacional |
d) | Pre-requisito(s) | Lenguaje y Comunicación |
e) | Co-requisito(s) | Ninguno |
f) | Código | MKT 206 |
g) | Nivel - Curso | 2. A, B, C (Vespertino-Semestre Abril) |
h) | Créditos - Horas | 4(64 HORAS) / Horas teóricas 50 - 14 Horas prácticas |
i) | Profesor asignado | Ing. Com. AlfredoPachay Delgado |
j) | Lugar y fecha de entrega | Manta, Marzo del 2012 |
k) | Elaborado por | Ing. Com. Alfredo Pachay D., Ing. Jacqueline Loor |
l) | Revisado por | |


2. Necesidad y problema específico |
El profesional de Ingeniería en marketing debe ser capaz de identificary analizar las causas del comportamiento humano, a partir de las características individuales de las personas, así como las fortalezas que le permiten alcanzar los niveles de eficacia y eficiencia en la organización. La asignatura de comportamiento organizacional se refiere a la habilidad que tienen las personas para tratar con grupos y desarrollar la dinámica de la organización, para que en susprácticas profesionales sean capaces de entender que la organización está compuesta de personas que interactúan de acuerdo a estrategias de trabajo que son efectivas y que les permite mantener relaciones con características humanas. Comportamiento Organizacional es la asignatura que busca establecer en que forma afectan los clientes internos, los grupos y el ambiente en el comportamiento delas personas dentro de las organizaciones, siempre buscando con ello la eficacia en las actividades de las empresas. El tema es muy importante aunque las empresas ecuatorianas no lo han considerado científicamente para el desarrollo de sus organizaciones porque no lo vinculan con otras áreas como la cultura, el conocimiento, el liderazgo, la motivación, la práctica de los valores, la orientación ala conducta. |



3. Caracterización de la asignatura |
Comportamiento organizacional es una herramienta administrativa que en base al conocimiento científico y planes estratégicos aplica esquemas que coadyuvan a mejorar las organizaciones, actualmente la tecnología de la información y el conocimiento permiten una creatividad excepcional para alcanzar un clima favorable queproduzca satisfacción, productividad y éxito en las organizaciones. |

4. Competencias |
4.1 Competencias Genéricas * Capacidad de comunicación * Capacidad de pensamiento crítico y de análisis. * Capacidad de aplicar el trabajo en equipo * Demostrar los procesos de la conducta y el comportamiento del hombre aplicando la investigación en las principales áreas, para realizar cambiosmediante el saber - aprender * Capacidad de diseñar nuevos paradigmas en el comportamiento de las organizaciones. * Verificar los logros alcanzados mediante los cambios de cultura, valores y comunicación. |
4.2 Competencia Central |
Propender mediante el conocimiento profesional,las habilidades interpersonales para la operativizaciòn de las variables independientes y dependientes que afectan el comportamiento organizacional a fin de mejorar la competitividad empresarial. |

5. Objetivo del programa |
Al culminar el estudiante será capaz de: * Dominar conceptos de comportamiento individual, organizacional, y liderazgo (NIVEL TAXONÓMICO: INFORMACIÓN O...