ingenieria de gas

Taxonomía de Bloom
La Taxonomía de Bloom, es una clasificación que incluye los diferentes objetivos y habilidades que los educadores pueden proponer a sus estudiantes. La taxonomía de Bloom es jerárquica, es decir, asume que el aprendizaje a niveles superiores depende de la adquisición del conocimiento y habilidades de ciertos niveles inferiores. Al mismo tiempo, muestra una visión global delproceso educativo, promoviendo una forma de educación con un horizonte holístico.

Conocimiento Comprensión Aplicación Análisis Síntesis Evaluación
Designar Codificar Resolver Inferir Descubrir Comparar
Identificar Convertir Aplicar Descomponer Relatar Evaluar
Definir Parafrasear Relacionar Determinar Reconstruir Calificar
Descubrir Sintetizar Manipular SeleccionarOrganizar Justificar
Mencionar Relacionar Producir Enunciar Producir Categorizar
Enumerar Ilustrar Usar Fraccionar Narrar Contrastar
Ejemplificar Generalizar Probar Separar Categorizar Apreciar
Reproducir Deducir Preparar Diferenciar Crear Criticar
Seleccionar Resumir Emplear Analizar Planear Basar
Enunciar Distinguir Calcular Especificar Sintetizar JuzgarEspecificar Organizar Modificar Distinguir Demostrar Fundamentar
Explicar Interpretar Operar Identificar Modificar Estimar
Detallar Identificar Demostrar Describir Compilar Concluir
Mostrar Definir Determinar Discriminar Diseñar Demostrar
Exponer Ejemplificar Distinguir Explicar Determinar
Exponer Discriminar Designar Concebir
ExplicarVerbos para objetivos de investigación en ingeniería:
Verbos para Verbos para
Objetivos Generales Objetivos Específicos
Analizar Formular Advertir Enunciar
Calcular Fundamentar Analizar Enumerar
Categorizar Generar Basar Especificar
Comparar Identificar Calcular Estimar
Compilar Inferir Calificar Examinar
Concretar Mostrar CategorizarExplicar
Contrastar Orientar Comparar Fraccionar
Crear Oponer Componer Identificar
Definir Reconstruir Conceptuar Indicar
Demostrar Relatar Considerar Interpretar
Desarrollar Replicar Contrastar Justificar
Describir Reproducir Deducir Mencionar
Diagnosticar Revelar Definir Mostrar
Discriminar Planear Demostrar Operacionalizar
Diseñar Presentar DetallarOrganizar
Efectuar Probar Determinar Registrar
Enumerar Producir Designar Relacionar
Establecer Proponer Descomponer Resumir
Evaluar Situar Descubrir Seleccionar
Explicar Tasar Discriminar Separar
Examinar Trazar Distinguir Sintetizar
Exponer Valuar Establecer Sugerir

VERBOS UTILIZADOS PARA REDACTAR OBJETIVOS GENERALES
Analizar Formular Producir Calcular
DiseñarGenerar Reconstruir Comparar
Enumerar Inferir Replicar Contrastar
Oponer Revelar Definir Explicar
Planear Tasar Desarrollar Exponer

Describir Trazar
Mostrar
Discriminar
Efectuar Reproducir Demostrar Fomentar

Establecer Situar Valuar Fundamentar
Orientar Probar
Categorizar Identificar
Presentar
Proponer Concretar Examinar
Crear Relatar Evaluar






VERBOS UTILIZADOSPARA REDACTAR OBJETIVOS ESPECIFICOS

Advertir Examinar Resumir Componer
Demostrar Fraccionar Separar
Contrastar
Determinar Indicar Considerar Detallar

Descomponer Distinguir
Mencionar Definir
Discriminar Enunciar Calcular Analizar
Interpretar
Describir Operacionalizar Categorizar Designar
Deducir Registrar Justificar Seleccionar
Especificar Estimar Mostrar SugerirEstablecer Explicar Organizar Basar
Enumerar Identificar Relacionar Calificar
Comparar Conceptuar Sintetizar



NIVEL I NIVEL II NIVEL III NIVEL IV NIVEL V NIVEL VI
Conocimiento
Adquirir
Anotar
Citar
Clasificar
Combinar
Completar
Computar
Conocer
Copiar
Decir
Definir
Describir
Distinguir
Encontrar
Enumerar
Enunciar
Escoger
Escribir
Exponer
Formular
Identificar...