Ingenieria de sistemas

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Ingeniería de sistemas
* Estudia.
* Comprende.
* Optimiza los sistemas complejos.
* Forma un proceso de desarrollo estructurado.
* No construye productos tangibles.

Disciplinas relacionadas:
* Metodología de la ciencia de sistemas.
* Tecnología.
* Sistema de información.
* Inteligencia artificial.
* Investigación de operadores.
* Ingeniería desistemas cognitos.
* Ingeniería de conocimientos.

Metodología de la ciencia de sistemas.
Proceso:
* Observar.
* Medir.
* Clasificar.
* Inferir.
* Comunicar.
* Predecir.
* Experimentar.
* Formular modelos.

Tecnología  
* Informática.
* Programas.
* Software.
* Todo aquello que sirva durante el proceso de diseño.

Sistemas deinformación.
* Entrada de información.
* Almacenamiento.
* Procesamiento.
* Salida.

Ingeniería artificial
* Lógica matemática.
* Conocimiento.
* Razonamiento.
* Control de sistemas.
* Planificación automática.
* Reconocimiento de escritura, habla y patrones.
* Herramientas de programación.

Investigación de operadores
* Definición de problema.
*Construcción del modelo.
* Solución del modelo.
* Validación del modelo.
* Implantación de los resultados finales.

Ingeniería de sistemas cognitos.
* Sistemas naturales.
* Capaces de percepción.
* Aprendizaje.
* Razonamiento.
* Comunicación.
* Comportamiento adaptivo.
* La ciencia de la vida.
* Aprendizaje social.

Ingenieria de ConocimientosPasos para la planeación de sistemas.
* Establecer las metas de los sistemas.
* Determinar y asignar prioridades a las solicitudes de proyectos de sistemas.
* Evaluar los recursos y la capacidad de los sistemas.
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Componentes del sistema administrativo.
* Un sistemaadministrativo deberá cumplir cuatro funciones:
* Identificar problemas.
* Tomar decisiones.
* Controlar las decisiones tomadas.
* Proporcionar la información necesaria para realizar cada una de las tres primeras funciones.

Identificación de la problemática.
* Análisis
* La situación actual.
* Las causas pasadas y presentes.
* Diagnóstico.
* Descubrirla relación causa-efecto de los fenómenos.
* Estudio de aquellos elementos que se desean modificar.
La información que se use en el diagnóstico debe tener las siguientes características:
* Confiable.
* Relevante.
* Oportuna.

Sistemas de información.
* Sistema de información administrativa (Gerencial).
* Sistemas de control.
* Información automatizada.
*Información preplanificada.
* Información no planificada.

Identificación de problemas.
* Síntoma.
* Amenazas.
* Oportunidades.
* Síntomas futuros.
* Comportamiento normal no aleatorio.

Diseño de un sistema informativo.
Suposiciones:
1. Los ejecutivos necesitan urgentemente más información pertinente.
2. Los ejecutivos necesitan la información que desean tener.3. Si se le da a un administrador la información que necesita, sus decisiones mejorarán.
4. Una mayor comunicación entre los directores conduce a un mejor entendimiento
5. Un ejecutivo no tiene que saber cómo trabaja su sistema de información, únicamente cómo usarlo.

Problemas Estudiados Estadísticamente.
Los fenómenos que deben ser estudiados estadísticamente se pueden dividiren tres grupos:
1. Los que no pueden ser retenidos por la observación objetiva, a saber.
2. Fenómenos de los cuales poseemos información cualitativa pero desconocemos intensidad cuantitativa.
3. Fenómenos que pueden ser apreciados de manera cuantitativa pero cometiendo algunos errores graves.

Elaboraciones estadísticas.
1. Plan de recopilación.
2. Recolección de datos.
3....
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