Ingenieria

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INDICE

3.2 PROCESOS DE APRENDIZAJE

3.3.2 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ----------------------------------------------------- 1

3.3.3 PROCESO DEL APRENDIZAJE ------------------------------------------------------ 1

3.2.3.1 MOTIVACION ----------------------------------------------------------------- 2
3.2.3.2 CONCENTRACIÓN-------------------------------------------------------- 3
3.2.3.3 ACTITUD ---------------------------------------------------------------------- 4
3.2.3.4 ORGANIZACIÓN ------------------------------------------------------------ 4
3.2.3.5 COMPRENSIÓN ------------------------------------------------------------- 5
3.2.3.6 REPETICIÓN ----------------------------------------------------------------- 63.3.4 CURVA DE EL OLVIDO --------------------------------------------------------------- 7

3.2.5 LOS CINCO PROCESOS DEL APRENDIZAJE--------------------------------- 7

3.2.6 LOS PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE ---------------------------------------- 11

3.2.2 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Poca gente aprende con eficiencia muchas personas creen que el aprendizaje se obtienecon solo leer o escuchar.
El aprendizaje es una ciencia basada en principio y procedimientos en definidos, cualquiera que sea nuestra capacidad o nivel escolar podemos ensañarnos a usar estos principios con eficacia para aprender algo.
Estudiamos por una razón: para aprender, pero la mayoría de nosotros estudiamos para cumplir con una tarea, o solo para leer un número determinado de paginas noteniendo ninguna importancia estos propósitos.
El objetivo debería ser el de obtener un determinado éxito mediante el aprendizaje, la finalidad real del estudio es la de adquirir la capacidad de hacer algo nuevo o la de lograr entender algo.

3.2.3 PROCESO DEL APRENDIZAJE

El aprendizaje consiste en adquirir nuevas formas para hacer las cosas.
Es el proceso mediante el cual se obtienennuevos conocimientos, habilidades o actitudes a través de experiencias vividas que producen algún cambio en nuestro modo de ser o de actuar.
En el mundo de hay generalmente se juzga a una persona por lo que pueda hacer y no por él numero de datos que haya archivado en su cerebro, ¿qué quiere decir esto?, Que no tiene caso adquirir conocimientos a menos que nos capaciten para hacer algo con máseficacia.
El solo hecho de aprender algo no garantiza un mejoramiento al hacerlo, si no lo aprendemos en relación con algo que podemos hacer, mientras estemos estudiando debemos pensar en donde vamos a aprovechar estos conocimientos posteriormente.
El aprendizaje es un proceso el cual se realiza de acuerdo por los siguientes principios y reglas:
1. MOTIVACIÓN
2. CONCENTRACIÓN
3. ACTITUD4. ORGANIZACIÓN
5. COMPRENSIÓN
6. REPETICIÓN
3.2.3.1 MOTIVACIÓN
Motivación quiere decir tener el deseo de hacer algo.
Tenemos motivación al estudiar cuando:
a. Sabemos exactamente lo que esperamos obtener del estudio.
b. Si realmente nos interesa lograrlo.
Una persona está motivada para hacer cualquier trabajo cuando sabe lo que espera y se da cuenta porque debe hacerlo.Por ejemplo que tanto recordamos de lo que expone un profesor en una clase determinada.
Ahora pensemos lo que recordamos cuando nos explicarlo como hacer algo de lo que realmente queríamos aprender a hacer.
Esto se debe a que estamos logrando algo que buscamos y deseamos porque sabemos lo provechoso que será obtenerlo.
Para tener motivación al prepara una lección y aprenderla mejor y másfácilmente debemos hacer dos cosas.
a. Determinar lo que debemos conseguir durante este periodo de estudio (definir los objetivos de trabajo), una forma de hacerlo es formulándonos preguntas.
b. Contestar la pregunta ¿cómo nos va a ayudar en nuestra vida futura este material?
No estaremos realmente motivados sino vemos como el material nos va a ser realmente útil.
Siempre debemos...
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