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COLEGIO DE BACHILLERES

CIENCIAS DE LA SALUD II
FASCÍCULO 1. HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD, ENFERMEDADES TRANSMISIBLES Y NO TRANSMISIBLES

Autores: Angelina Radillo Rodríguez Ma. del Rocío González Farías

COLEGIO DE BACHILLERES

ASESOR DE CONTENIDO Rafael Cabral Castañeda

ASESOR PSICOPEDAGOGICO Olivia Hernández Romero

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ÍNDICE

PROPÓSITO INTRODUCCIÓN CUESTIONAMIENTOGUÍA 1. ENFERMEDADES
1.1 CONCEPTO ACTUAL DE LA ENFERMEDAD

5 7 9 11
13

1.2 HISTORIA NATURAL DE LAS ENFERMEDADES 14 1.3 HUÉSPED 1.4 AMBIENTE 1.5 VÍAS DE TRANSMISIÓN 16 21 22

2. ENFERMEDADES TRANSMISIBLES
2.1 VIRUS

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26

3

2.2 ENFERMEDADES POR VIRUS 2.3 ENFERMEDADES POR BACTERIAS 2.4 ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL 2.5 ENFERMEDADES POR VECTORES. 2.6 ENFERMEDADES POR HONGOS 2.7ENFERMEDADES POR PARÁSITOS MARCADOR NO DEFINIDO.

31 41 52 60 64 ¡ERROR!

3. ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES RECAPITULACIÓN ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN LINEAMIENTOS AUTOEVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA

79 84 85 87 88

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PROPÓSITO

En el presente fascículo encontrarás estudios sobre las características de la enfermedad a través de la historia. El desarrollo de cualquier enfermedad en elorganismo humano, proceso al que los epidemiólogos han dado el título de: “Historia Natural de la Enfermedad" es decir; las etapas por las que atraviesa el huésped desde que se instala el agente patógeno hasta la resolución de la enfermedad o la muerte. Para comprender lo anterior estudiarás las características de agente patógeno, huésped y Ambiente, la Historia Natural de la enfermedad, la clasificaciónde las mismas en Transmisibles y No transmisibles y el criterio que han tomado patólogos, clínicos y epidemiólogos para ello. Asimismo encontrarás en este fascículo una serie de actividades que al desarrollarlas reafirmarás lo aprendido, comprenderás la importancia de su prevención para conservar tu salud y la salud colectiva.

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INTRODUCCIÓN
En el presente fascículo se aborda eltema de la enfermedad, haciendo en principio una breve historia de cómo ha ido cambiando el concepto que la humanidad tiene de la enfermedad, hasta llegar al concepto actual. Se expone el tema de la Historia Natural de la Enfermedad para entender la importancia de la multicausalidad que desencadena la enfermedad y la importancia de las medidas preventivas para evitar la enfermedad. Se clasificó a lasenfermedades en transmisibles y no transmisibles, describiendo algunos ejemplos de las que se consideran de mayor frecuencia o que son de importancia en Salud Publica. Al tratar estos temas se pretende despertar en el alumno el interés para continuar el estudio de estos temas que afectan todos los individuos y requieren de constante investigación.

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CUESTIONAMIENTO GUÍA
Seguramenteen el medio donde se desenvuelven tú y tu familia, tu hogar, tu colonia, tu escuela; habrás observado cómo algunas personas se enferman más frecuentemente que otras y cómo en algunos casos dos personas tienen la misma enfermedad y una se ve más afectada que otra y que en ocasiones una se enferma y le siguen otras, es decir, se contagian. Te preguntarás ¿por qué algunas enfermedades se contagian yotras no? y además ¿de qué manera se transmiten o cómo pueden evitarse?, ¿Por qué otras no se contagian pero si se heredan? ¿cómo es que se desarrollan, cuando se inician realmente? ¿Por qué a veces un accidente se complica o en ese momento se descubre un trastorno hasta entonces ignorado? ¿por qué ignoraba dicho trastorno la persona?. Los comentarios son muchos y muy variadas y las preguntas almédico son muy angustiantes, se le teme a la respuesta. Estas son muchas veces alentadoras y otras no. Se habla de una operación y posteriormente de rehabilitación y un tratamiento de por vida. En el peor de los casos el resultado es muerte y el médico pide firmen un documento donde se autoriza la autopsia. Los familiares se niegan en la mayoría de las ocasiones. ¿Pero te has cuestionado...
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