Ingeniero industrial

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  • Publicado : 25 de noviembre de 2010
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Nexos o conectores

Es importante que ustedes descubran que las palabras y las frases, se relacionan en los textos por medio de conectores; por eso aprenderemos a reconocer cuales son los conectores que existen, como se les puede clasificar mejor, así podrás usarlos para comunicarte mejor.

Los conectores son palabras, frases que sirven para conectar un párrafo con el otro, si se elabora oredacta un escrito. En un acto oral para que el discurso sea más fluido y coherente.

Es decir son aquellas palabras o expresiones que se usan para unir diferentes partes de las oraciones, esta unión debe ser realizada, considerando el sentido de la oración y otros aspectos como la sintaxis y la ortografía.

Lista o clasificación de conectores:

Aditivos. Expresan suma de ideas.

Noción desuma: y, además, también, asimismo, también, por añadidura, igualmente.
Matiz intensificativo: encima, es más, más aún.
Grado máximo: incluso, hasta, para colmo.
Apositivos. Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados
Concesión: con todo, a pesar de todo, aun así, ahora bien, de cualquier modo, al mismo tiempo.
Restricción:  pero, sin embargo, no obstante, , en cierto modo,en cierta medida hasta cierto punto, si bien, por otra parte.
Exclusión: por el contrario, en cambio
Causativos-Consecutivos. Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados
Consecutivos: por tanto, por consiguiente, de ahí que, en consecuencia, así pues,  por consiguiente, por lo tanto, por eso, por lo que sigue, por esta razón, entonces, entonces resulta que, de manera que .Causales: porque, pues, puesto que.
Comparativos. Subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados
Del mismo modo, igualmente, análogamente, de modo similar.
Reformulativos. Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente, bajo otra forma, lo expresado en uno o más enunciados anteriores.
Explicación: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras.
Recapitulación:en resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una palabra, en otras palabras, dicho de otro modo, en breve, en síntesis.
Ejemplificación: por ejemplo, así, así como, verbigracia, por ejemplo, particularmente,  específicamente, incidentalmente, para ilustrar.
Corrección: mejor dicho, o sea, bueno.
Ordenadores. Señalan las diferentes partes del texto
Comienzo de discurso: bueno, bien( enun registro coloquial): ante todo, para comenzar, primeramente ( en un registro más formal)
Cierre de discurso: en fin, por último, en suma, finalmente, por último, terminando, para resumir.
Transición: por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a continuación, acto seguido, después.
Digresión: por cierto, a propósito, a todo esto.
Temporales: después (de). después (que), luego,desde (que), desde (entonces), a partir de.... antes de, antes que, hasta que, en cuanto, al principio, en el comienzo, a continuación, inmediatamente, temporalmente, actualmente, finalmente, por último, cuando .
Espaciales: al lado, arriba, abajo, a la izquierda, en el medio, en el fondo.
En conclusión diremos entonces que los conectores, son expresiones o palabras que indican nociones de tiempo,espacio, causa consecuencia, y que siempre va a primar que todo ejercicio debe poseer coherencia lógica, y concordancia , van siempre de la mano, relacionada la coherencia , con lo que entienda a simple vista el lector y la concordancia cuando hablamos de género y número que lleva específicamente las palabras.

Taller de aplicación de conectores

EJERCICIOS PRACTICOS

1. COMPLETA LASORACIONES CON LOS NEXOS CORRESPONDIENTES.

1. Jugaban bastante bien,………no obtuvieron el ansiado triunfo……la suerte les fue adversa en esta ocasión.

a) Por el contrario, y
b) aunque, en cambio
c) a pesar de todo, siempre
d) en cambio, aunque
e) sin embargo, puesto que

2. Apolo reunía en sí todas las perfecciones físicas y espirituales,……… no conseguía el amor de mujer alguna.
a) no...
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