INGENIERO

Páginas: 21 (5162 palabras) Publicado: 2 de julio de 2013
Nota conceptual externa

Mayo 2013

Buenas prácticas en la FAO:
Sistematización de experiencias
para el aprendizaje continuo
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO)

1. ¿Por qué son esenciales las
buenas prácticas?

2. Buenas prácticas en el seno de la
FAO: antecedentes

Para que una organización progrese y se adapte a los
cambios, debeconvertirse en una organización de
aprendizaje y extraer lecciones de sus experiencias
con el objetivo de identificar y comprender las buenas
prácticas. Dichas buenas prácticas mejoran la forma
en que la organización funciona. Estas pueden ser
aplicadas a contextos específicos, institucionalizadas,
compartidas y repetidas a niveles distintos : de lo local
a lo internacional.

La FAO harecibido de sus países miembros el encargo
de emprender un proceso de transformación interna
que le permita responder de manera más eficaz a los
principales retos mundiales: la presión demográfica,
la inseguridad y las crisis, “el amplio y creciente número
de personas desnutridas en el mundo, el aumento de la
desigualdad, los problemas de acceso a los alimentos de
las poblaciones más vulnerables,así como la creciente
escasez de recursos naturales debida, en gran parte, al
cambio climático. Situación que se ha visto ulteriormente
complicada por la volatilidad de los precios de los
alimentos1”. A estos desafíos a nivel mundial, se unen
los esfuerzos de la FAO para asegurar la gestión de los
riesgos de catástrofe y establecer un vínculo entre las
actividades de emergencia,rehabilitación y desarrollo.
En este sentido, las buenas prácticas son un elemento
clave para lograr esta labor.

Sin embargo, si no se toman medidas para analizar,
sistematizar y compartir los conocimientos adquiridos
en el programa regular y en los proyectos, la memoria
institucional no se transmitirá, se incurrirá en los
mismos errores, el éxito de nuestras experiencias no
se conocerá y seperderá la oportunidad de mejorar las
prácticas, impidiendo de este modo el intercambio de
buenas prácticas. Una organización puede convertir
el conocimiento en acción a través del intercambio de
conocimientos y la sistematización de experiencias.
La presente nota conceptual es una breve introducción
al proceso de documentación y sistematización de
experiencias y de buenas prácticas.

Existeun interés cada vez mayor en compartir las
buenas prácticas y lecciones aprendidas, tanto en
el seno de la FAO como con los socios. Las buenas
prácticas de la FAO están disponibles en el sitio
Web de buenas prácticas: www.fao.org/knowledge/
goodpractices/es/ y en el Depósito de documentos de la
Organización: www.fao.org/documents/es/docrep.jsp.

3. Buenas prácticas y mejores prácticas :diferencias y similitudes
Una “buena práctica” se puede definir del siguiente modo:
Una buena práctica no es tan sólo una práctica que se define buena en sí misma, sino que es una práctica que se ha
demostrado que funciona bien y produce buenos resultados, y, por lo tanto, se recomienda como modelo. Se trata de
una experiencia exitosa, que ha sido probada y validada, en un sentido amplio, que seha repetido y que merece ser
compartida con el fin de ser adoptada por el mayor número posible de personas.

1

Plan a plazo medio para 2010-13 (revisado) y Programa de trabajo y presupuesto para 2012-2013: www.fao.org/docrep/meeting/021/ma061s.pdf

Fomentar el intercambio de conocimientos y el aprendizaje

_

o

g

Nota conceptual externa

Mayo 2013

Ciertas personas prefierenusar el término “buenas prácticas” en lugar de “mejores prácticas” dado que en la
realidad es difícil afirmar que existe un único “mejor” enfoque, sobre todo teniendo en cuenta que los enfoques
están en constante evolución y actualización.
 
Por otro lado, la expresión “mejores prácticas” se puede utilizar para definir los mejores ejemplos de prácticas:
qué métodos, herramientas o enfoques...
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