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Desafíos de la Gestión Escolar
Apoyo a la Dirección Escolar con uso de TIC

Gobierno de Chile | Ministerio de Educación

Líder Educativo
"Se puede definir al liderazgo como una ciertacapacidad de transformar una visión en realidad." Warren Bennis

"El pensamiento, la visión y el sueño siempre preceden a la acción." Orison Swett Marden
"El hecho de triunfar no consiste en vencer siempresino en nunca caer en el desánimo." Napoleón Bonaparte

“El líder educativo es aquel ser visionario, que reflexiona y que lucha para conseguir logros y avances en sus estudiantes y en su comunidadeducativa”

Gobierno de Chile | Ministerio de Educación

El líder educativo es…

Visionario Persistente y dedicado Capaz de convocar Emprendedor Flexible Críticos Capaz de delegar

Aquelprofesional de la educación que posee una actitud y habilidad para cuestionar, cambiar y transformar el quehacer educativo (Edith Duarte de Ojeda, 2011)

Contenedor
Gobierno de Chile | Ministerio deEducación

Lineamientos Ministeriales

El directivo docente, rige su actuar por los lineamientos ministeriales. Sin embargo, para lograr la implementación de éstos, debe considerar: lascaracterísticas profesionales de sus docentes, el Proyecto Educativo Institucional, el contexto social y cultural de sus estudiantes y los recursos materiales y financieros con los que cuenta la Ministerio deEducación Gobierno de Chile | Institución.

Características profesionales de sus docentes

Misión y visión Institucional

Contexto de los estudiantes Recursos disponibles

Contexto Educativo Ley de Calidad y Equidad de la Educación Nuevos desafíos…
• La nueva Ley de Calidad y Equidad de la Educación, aprobada en Enero del año 2011, establece como nuevas funciones del Director deestablecimientos educacionales de dependencia municipal lo siguiente: a) Facultad para seleccionar a su Equipo Directivo. b) Facultad para despedir al 5% de los docentes de su institución, que hayan salido...
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