Ingeniero

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Sistema Nacional de Consejería Actividad 10. Trabajo colaborativo 2

Curso Metodología de Trabajo Académico

GUÍA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: 10 de Octubre 2012 00:00 Fecha de Cierre: 14 de noviembre 2012. 23:00 Peso Evaluativo: 50 puntos de 200 Tipo de Actividad: Grupal Objetivo General de la Actividad: Aplicar las herramientas adecuadaspara realizar un trabajo de forma colaborativa en Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Relación de Temáticas a trabajar: Unidad didáctica 2: Inter- aprendizaje: Capítulo 1: Gestión del estudio colaborativo y en conectividad Técnicas y herramientas de estudio colaborativo Técnicas y herramientas de estudio desde la conectividad Capítulo 2: Asesoría pedagógica Tutoría Consejería Diferencia entretutoría y consejería Diferencia entre clase y tutoría Tipos de tutoría Aspectos generales del trabajo: En primer lugar, a partir de la lectura de la Unidad 2, cada estudiante debe enviar su aporte individual; posteriormente, para la construcción del trabajo colaborativo cada integrante debe asumir un rol (diferente al rol desarrollado al trabajo colaborativo 1) y acordar con sus compañeros lapresentación del trabajo final. El trabajo se realizará de forma grupal, es necesario revisar la Rúbrica de evaluación al final de este documento. Estrategia de aprendizaje propuesta: Trabajo de estudio colaborativo Producto(s) esperado(s):  Individual Trabajo Documento pdf: que incluya formato autoevaluación del aprendizaje colaborativo, identificación del consejero de CEAD, argumentación de un temaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Sistema Nacional de Consejería Actividad 10. Trabajo colaborativo 2

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de la Unidad 2 para realizar un debate dirigido en el grupo como aporte individual por parte de cada participante.  Trabajo grupal Formatos de autoevaluación de aprendizaje colaborativo compañeros del grupo Informe de debate de un temaescogido en el grupo Coevaluación del trabajo de los

El documento final debe incluir portada, introducción, objetivos, contenido, conclusiones, coevaluación y referencias. Todo el trabajo debe ir en letra Times New Roman (12), a espacio y medio (1,5), justificado, en cada hoja debe ir un punto del trabajo. (Ver documento de apoyo Trabajo colaborativo 1 y documento de apoyo aporte individual).Referencias bibliográficas: HERRERA, Gloria (2005). Trabajo Académico a Distancia. Actividades Previas: Realizar la lectura de la Unidad 2 y la Lección de Reconocimiento Unidad 2 Materiales:  Módulo Metodología del Trabajo Académico Unidad 2 (página 221 en adelante) ACTIVIDAD 1. Participación Individual: Realice el aporte al foro con el siguiente contenido:  Portada  Formato deautoevaluación del aprendizaje colaborativo, argumentación de un tema escogido para el debate con el grupo (En consenso con el grupo se escoge un tema de la Unidad 2 para hacer el debate, el líder del grupo propone la pregunta que deben responder los estudiantes en torno al tema elegido).

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 Participación en el foro, el aporte individual y mínimo 1 comentario al aporte de 2 o 3 compañeros del grupo 2. Participación en la construcción del trabajo grupal: Cada participante del grupo debe asumir un rol dentro del mismo y aportar desde este a la consolidación del trabajo final grupal, para ello realice lo siguiente:  Selección de roles: cadaparticipante debe escoger un rol y exponerlo en el foro los roles sugeridos son:  Líder de Grupo - Se encarga de organizar el grupo y enviar el trabajo consolidado, realizar la coevaluación y colocar la pregunta del tema escogido para el debate  Relator – Recoge todos los aportes y los va organizando en un solo trabajo  Controlador del tiempo – Está pendiente de las fechas de entrega final...