Ingles

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Test Subjects

Use of “to be” and the auxiliary verb
Hay que saber cuándo corresponde usar el verbo “to be” y cuándo usar el verbo auxiliar. Deben también conocer las versiones abreviadas defrases. Además tendrán que poder armar correctamente frases de ambos tipos

Use of “question words” to form complex sentences
Tienen que saber qué significa cada una de las palabras “Wh” y cómo armarpreguntas con ellas. Al revisar una respuesta, tendrán que inventar una pregunta que produce esa respuesta.

“A”,” an” and “the”
Habrá una sección en la cual tendrán que identificar cuál de losartículos señalados se usa para introducir un sujeto singular

Prepositions of time
Al revisar un momento específico, tendrán que describir este momento de tres formas, utilizando “at,” “in” and“on.”

Describing a location
Habrá un mapa con varios lugares marcados. Tendrán que describir la ubicación de algunos de estos lugares utilizando las siguientes estrategias:
• There is/are: Usarlaspara empezar las frases de ubicación
• Prepositions of Place: Es importante usar bien las preposiciones “at,” “in” and “on” para hablar de las ubicaciones
• Adjectives of Relative Position: Tendránque describir ubicaciones utilizando los adjetivos de posición relativa como “next to” y “across from” etc.

Giving directions
Con el mismo mapa, tendrán que dar indicaciones de un lugar a otro,usando los verbos correspondientes además de describir lugares importantes en el camino

Could and Would
Al revisar situaciones, tendrán que escribir preguntas y declaraciones con “should” y “would”las cuales seán una respuesta lógica a la situación dada

HABRÁ UN REPASO GENERAL EL MIÉRCOLES 11. TRAER PREGUNTAS.
Universidad Mayor – Inglés I 5/5/2011
Profesor Simon Penchansky“Would”

“Would”

Use of “would like” to describe specific desires. Do not confuse with “like,” which is used to talk about general preferences. Following are two examples of each:...
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