Ingles

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La adquisición del sonido vocálico /æ/, un producto de la fosilización.


En este trabajo de investigación conseguimos en el capitulo I “El problema” un planteamiento delproblema el cual expresaba lo siguiente “La adquisición de una lengua extranjera nos permite tener una mayor ventaja en cuanto lo que se refiere a la comunicación. En estos días, cuando el mundo está cadavez más globalizado, todas las personas tienen la responsabilidad de ir al mismo ritmo en que el mundo va, por esto la adquisición de una lengua extranjera diferente a la materna nos da una delanteraen cuanto a la comunicación se trata. El inglés como lengua extranjera hoy en día está orientado al desarrollo de las competencias comunicativas y habilidades para ser utilizadas como un instrumentode comunicación por parte de los aprendices, por lo que está dirigido hoy en día hacia un enfoque comunicativo”

El cual tenía como objetivo general explorar la adquisición de este sonido vocálicocomo un producto de la fosilización, para así facilitar el aprendizaje de dicho sonido y obtener una visión de los problemas de la fosilización puede ocasionar en la obtención de la fosilización y comoobjetivos específicos los siguientes: Diseñar actividades que ayuden al estudiante a adquirir el sonido /æ/, Aplicar las actividades durante el taller de pronunciación.

Esta investigación tuvocomo justificación que la pronunciación de los sonidos vocálicos del inglés es uno de los mayores problemas que encaran los estudiantes de está lengua siendo su lengua materna el español, además cuandosurge el inconveniente o la duda de por que en el idioma inglés hay más sonidos vocálicos que en el español, tiende a confundirse en su pronunciación.

Luego, en el capitulo II “Marco Referencial”Encontramos dos antecedentes que servirían de ayuda para dicha investigación, el primero es Wang Cui-Lian (2002) realizó una investigación con el objetivo de distinguir la fosilización de la...
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