Ingreso 2015 Clase 11

Páginas: 3 (505 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2015
CURSO INTRODUCTORIO 2015

Documento de Clase N° 11
Profesora María Bonicatto

“La construcción del espacio ocupacional”

Objetivo: que el estudiante comprenda la construcción del espacio ocupacionaldel Trabajador
Social en el marco del proceso de producción de la política pública.
Interrogantes: ¿Qué es el espacio ocupacional? ¿Qué es el proceso de producción de política
pública? ¿Es lo mismopolítica pública que política social? ¿Cómo vinculamos la construcción de
problemas al espacio ocupacional del Trabajador Social? ¿Cuáles son los espacios en los que
desarrolla sus tareas un trabajadorsocial? ¿Cuáles son los espacios en los que los trabajadores
sociales pueden participar y no lo hacen tan frecuentemente?
Palabras clave: Espacio ocupacional – Política pública – Trabajo social -EstadoLa clase propone iniciar el recorrido con un análisis crítico de las incumbencias vigentes del
Licenciado en Trabajo Social en el marco de la resolución MJ y E 579/86 que marcan el campo
desde lonormativo.
La revisión mencionada permite indagar sobre los diferentes niveles de intervención del
Trabajador Social teniendo en cuenta sus ámbitos de actuación, evidenciando el amplio espacio
deincumbencia.
El segundo eje de trabajo propone introducir a los estudiantes en la construcción del espacio
profesional a partir de la comprensión del proceso de producción de la política pública.
Losautores desde los que se trabajaran los conceptos de proceso de producción de la política
pública y Estado son Oslak, O`Donnell y Vilas. En el último caso se presentará el concepto para
que los estudiantespuedan referenciar la propuesta a partir de una determinada concepción de
Estado, entendiendo que es una categoría compleja que será largamente trabajada en el resto del
curso y durante el trascursode la carrera.

Para la presentación del concepto de política social se utilizará la definición de Bustelo citada por
Nirenberg en el punto 1 del texto Transiciones en las políticas sociales; la...
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