Iniciación a la orientacion

Páginas: 10 (2408 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2012
Curso de Iniciación a la

Orientación
























Para que sirve la Orientación



La mayoría de las personas aficionadas a la montaña, salen a caminar por viejos senderos y veredas escondidas para adentrarse en los rincones mas solitarios y sugerentes de la naturaleza, buscando parajes inhóspitos, subiendo por intrincadas pendientes, atravesandobosques y vadeando ríos.
Para todos ellos el manejo de mapa y brújula se hace indispensable para poder orientarse en todo momento y dirigirse hacia donde quieren y no hacia donde quieren los elementos naturales.
El manejo del mapa y la brújula es muy sencillo, cualquier persona puede usar perfectamente estos dos elementos, indispensables para orientarse.
El mapa es nuestro camino y la brújula nosguía.


Programa



El Mapa

I- La Brújula
II- Técnicas básicas de Orientación.



Practicas


Prueba de Orientación .











MAPA


Definición: representación gráfica en plano, aproximada, reducida, simbólica, de un área de la superficie terrestre.

Característica: visión aérea ortogonal del terreno en todos sus puntos. (Noperspectiva como nosotros vemos el terreno)

Elementos: sólo se representan los detalles de cierto interés que dan lugar a los distintos tipos de mapas: de carreteras, topográficos, de excursionistas, políticos...

Información marginal: Leyenda (símbolos), escala, equidistancia, fecha, declinación magnética...

Colores (mas comunes):
- Marrón: relieve
- Negro: artificiales
- Azul: agua- Verde: vegetación
- Rojo: carreteras / edificios.

Formas de representación del relieve:


• Cordales (divisorias). También se representan ríos, construcciones y caminos.


• Curvas de nivel: líneas que unen puntos de igual cota altimétrica. (Cortes al terreno de planos horizontales).


- Cima
- Divisoria
- Vaguada
- Ladera
- Depresión
- Collado
- TerrazaEquidistancia: separación en altura constante de los planos horizontales que cortan el terreno.

Pendientes: nos hacemos idea por la separación horizontal de las curvas
Pendiente (%) = desnivel *100/distancia horizontal
Una pendiente del 100% (o 45º) prácticamente es de escalada.
Una pendiente del 33% (o 18º) es el límite para ciclistas escaladores.

Curvas auxiliares (a trazos):líneas de nivel intermedias que definen geométricamente algún accidente físico menor entre dos curvas de nivel. (La cota media entre dos curvas no la define el punto equidistante a las dos).

• Sombras: foco de iluminación en el NO. Ayudan en la sensación de relieve.


• TINTAS HIPSOMETRICAS: se colorean de distintas tonalidades cierto intervalo de curvas.




Escalas:- Numérica: una distancia en el mapa equivale a n (el denominador de la fracción) veces en el terreno ( 1 mm equivale a n metros si tapamos tres ceros del denominador).
- Gráfica: Representación mediante una recta dividida en partes iguales en las que se anotan su equivalencia en el terreno.

Apreciación gráfica:
Nuestro límite de percepción visual nos permite ver líneasparalelas separadas 0,2 mm. En un mapa 1/25.000, 0,2 mm equivalen a detalles de 5 metros. Esto quiere decir que para representar a escala ciertos detalles útiles, tendremos que exagerar éstos, mediante el uso de símbolos convencionales.

Cálculo de distancias.
La distancia recorrida a calcular por inclinación del terreno a partir de la distancia horizontal medida en el plano y eldesnivel superado, supone un aumento mínimo. Por ejemplo en una excursión típica de una jornada en la que se recorren 15 km y se salvan 2000 m de desnivel acumulado (subida y bajada), matemáticamente suponen 132 m más andados.
Con ayuda de un Curvímetro podemos calcular la distancia de un itinerario que no sea recto, ya que a efectos es lo mismo que una regla.



Orientación del...
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