Inicio ala actividad sexual temprana
Páginas: 2 (295 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2010
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Inicio de actividad sexual temprana. |
La sexualidad |
|
Paola Alejandra Tapia Duran |
11/07/2010 |
Carrera: Psicología
Materia: Metodología de la Investigación
|
Índice1. Resumen
2. Introducción
2.1. Planteamiento de hipótesis.
2.2. La sexualidad.
2.3.1. La sexualidad en la historia.
2.3.2. Definiciones de sexualidad.2.3. Inicio de vida sexual temprana.
2.4.3. Factores determinantes.
3. Resultados.
4. Discusión.
5. Referencias.
6. Anexo.
1. Resumen.
La sexualidad es unproceso vital humano y es un elemento que el hombre lleva desde el nacimiento hasta la muerte.
Esta función, que es la que mas repercute en nosotros, está influida por el contexto social en el que sedesarrolla y se encuentra llena de mitos, falsas creencias y desinformación.
La sexualidad cobra gran importancia en la adolescencia por todos los cambios físicos, cognitivos y psicosociales queocurren en esta etapa.
Como consecuencia, influye significativamente en el modo de vida de los adolescentes y en las sucesivas etapas del ciclo vital.
Con el paso del tiempo, la sexualidad hatenido diferentes definiciones y en la actualidad ha cobrado un cuestionable significado. Nuestro medio social le ha concedido un permiso para experimentar precozmente.
Por lo tanto esimprescindible el buen estudio de esta para la edificación de valores, roles, creencias y costumbres.
2. Introducción.
3.1. Planteamiento de hipótesis.
Con este trabajo de investigación,deseó comprobar cómo la sexualidad ha cambiado desde la antigüedad hasta nuestra época actual, y de qué manera nuestro medio ínsita a los jóvenes a empezar su vida sexual antes de lo aconsejable, sintomar en cuenta la preparación que deberían tener estos antes de tener una vida sexual activa.
Y como la religión, la cultura y el medio social, censuran esta actividad, convirtiéndola en un tabú.
Inicio de actividad sexual temprana. |
La sexualidad |
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Paola Alejandra Tapia Duran |
11/07/2010 |
Carrera: Psicología
Materia: Metodología de la Investigación
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Índice1. Resumen
2. Introducción
2.1. Planteamiento de hipótesis.
2.2. La sexualidad.
2.3.1. La sexualidad en la historia.
2.3.2. Definiciones de sexualidad.2.3. Inicio de vida sexual temprana.
2.4.3. Factores determinantes.
3. Resultados.
4. Discusión.
5. Referencias.
6. Anexo.
1. Resumen.
La sexualidad es unproceso vital humano y es un elemento que el hombre lleva desde el nacimiento hasta la muerte.
Esta función, que es la que mas repercute en nosotros, está influida por el contexto social en el que sedesarrolla y se encuentra llena de mitos, falsas creencias y desinformación.
La sexualidad cobra gran importancia en la adolescencia por todos los cambios físicos, cognitivos y psicosociales queocurren en esta etapa.
Como consecuencia, influye significativamente en el modo de vida de los adolescentes y en las sucesivas etapas del ciclo vital.
Con el paso del tiempo, la sexualidad hatenido diferentes definiciones y en la actualidad ha cobrado un cuestionable significado. Nuestro medio social le ha concedido un permiso para experimentar precozmente.
Por lo tanto esimprescindible el buen estudio de esta para la edificación de valores, roles, creencias y costumbres.
2. Introducción.
3.1. Planteamiento de hipótesis.
Con este trabajo de investigación,deseó comprobar cómo la sexualidad ha cambiado desde la antigüedad hasta nuestra época actual, y de qué manera nuestro medio ínsita a los jóvenes a empezar su vida sexual antes de lo aconsejable, sintomar en cuenta la preparación que deberían tener estos antes de tener una vida sexual activa.
Y como la religión, la cultura y el medio social, censuran esta actividad, convirtiéndola en un tabú.
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