Innovaciones - el problema

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UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
E. A. P. DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

INNOVACIONES EN LAS GUIAS METODOLÓGICAS PARA LOS PLANES Y TESIS DE MAESTRIA Y DOCTORADO – EL PROBLEMA

CURSO :
Taller de Investigación Científica.
PROFESOR :
CABRERA ABANTO, Victor.
INTEGRANTES :
NOLASCO JORGE, Yudith Nedi.
PEÑARIVERA, Sofia.
RESURRECCION VALDIVIA, David Camilo.
VILLAORDUÑA MARCOS, Willy César.

Huanuco ~ Perú
2009
DE MANERA GENERAL… ¿QUÉ ES UN PROBLEMA?

PROBLEMA:
De manera general se considera problema a: TODA DIFERENCIA NEGATIVA ENTRE LO QUE DEBERÍA SER Y LO QUE ES.

EL DEBERÍA SER: Es el patrón comparativo, el marco referencial, el ideal, elmodelo, el paradigma.
Solo podemos percibir, “ver”, captar entender o comprender que hay un problema; cuando tenemos o poseemos un referente comparativo, un patrón comparativo, un marco comparativo; el que al ser comparado con un ES, con una parte de la realidad tomada como objeto de estudio o investigación; tiene una diferencia negativa.

EL ES: Es la realidad; parte de la realidad tomada como“objeto” de estudio o investigación.
El ES, es la realidad, no tiene que dar cuenta de nada, no “tiene” que ser afirmativa, ni negativa; buena ni mala, verdadera ni falsa; el que califica es el sujeto que conoce; los seres humanos que como sujetos afirmamos o negamos algo sobre la parte de la realidad tomada como objeto de estudio.

La definición general de un problema tiene 3 elementos componentes:• Primer elemento: EL DEBERÍA SER.
• Segundo elemento: EL ES.
• El tercer elemento: La diferencia negativa.
Todos ellos son elementos estructurales de esa definición o concepto general de lo que es un problema.

CRITERIOS BÁSICOS PARA IDENTIFICAR PROBLEMAS.
Primero recordemos que:

CRITERIO: Es una pauta operativa para decidir.

• EL DEBERÍA SER.
• EL ES.
• Ladiferencia negativa.

|1er |2do |3er |Entonces |Nombre del Tipo de |
|Elemento |Elemento |Elemento | |problema identificado |
|DEBERIA SER |ES, la realidad |DIFERENCIA NEGATIVA |=>| |

Criterio de identificación 1: EMPIRISMOS APLICATIVOS

Formula = ¿El planteamiento Teórico es diferente de la realidad?
Donde :
P. T. = Planteamiento Teórico
R = Realidad (parte tomada de la realidad como objeto de investigación)

Ejemplo:

Un investigador sabe que existe el:

… “Principio de unidad de Mando que plantea que… unsubordinado debe depender directamente sólo de un jefe …; y, en la realidad que está observando, que cuanto menos un subordinado depende directamente de dos o más jefes” …

Entonces es evidente que la realidad operativa difiere del mencionado planteamiento teórico; en consecuencia, se ha identificado un tipo de problema al que se denomina: Empirismos Aplicativos en las relaciones de dependenciasen…

| |
|EMPIRISMOS APLICATIVOS: |
|Los identificamos cuando encontramos que un planteamiento teórico que debería conocerse y aplicarse bien; en una parte de la ||realidad concreta, no lo conocen o lo aplican mal. |

Criterio de identificación Nº 2: DISCREPANCIAS TEÓRICAS

Pregunta para operativizar el criterio:
¿Existe un planteamiento teórico, tal que A, que consideran algunos es el que se debe aplicar prioritariamente en esa realidad; mientras que otros propugnan...
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