inquietud

Julieta y su caja de colores.









Una tarde que llovía no pudo salir a jugar con sus amigos, para no aburrirse sacó su caja de colores y una hoja de papel, empezó a pintar. Pintó unaciudad que parecía de un cuento, de un país lejano, como si se hubiera hecho de un tablero de cuadritos de colores. Al día siguiente, un día lleno de sol, quiso acordarse de la tarde lluviosa y poco apoco su hoja de papel fue llenándose de nubes y gotitas, hasta que vio una gran tormenta.

Julieta empezaba a divertirse mucho con su caja, sentía que con ella podía ver en el papel lo que no teníadelante de los ojos. Imaginó una fresa tan grande, que no cabía en el papel, era enorme, jugosa, dulce y muy roja. Un día cuando se despertaba temprano para ir a la escuela oyó cantar muchos pájarosfrente a su ventana, todo el día pensó: ¿De qué color es el canto de los pájaros?

Por la noche en su cuarto trató de imaginar con su caja de colores, aquello que había oído en la mañana y pintó unprecioso cuadro. Julieta descubrió que su juego preferido era: ¡¡¡¡Su caja de colores!!! Porque era mágica, podía aparecer ciudades, lluvias, frutas y hasta cantos de pájaros en su cuaderno.EVALUACIÓN FINAL DE COMPRENSIÓN LECTORA

NOMBRE ……………………………………………fecha ……….

Subrayo correctamente el literal verdadero:1.- En el enunciado: Julieta descubrió que su juego preferido era:
¡¡¡ Su caja decolores!!!.

Se ponen varios signos de admiración para:
A) Decir que la caja de colores es muy importante paraJulieta
B) Decir que a Julieta le gusta jugar con la caja de colores
C) Decir que la caja de colores es mágica


 2-¿En qué lugar pintaba Julieta?
A) En la escuelaB) En el jardín C) En su casa

3- En el cuento aparece la oración: “
No pudo salir a jugar con sus amigos” 

Elige la opción que puede sustituirla, porque también está en...