institucion escolar



CUADRO DE ESQUEMATIZACIÓN

ALUMNO
MAESTRO
CONTENIDO




RESPONSABILIDAD ( 6 )

HÁBITOS ( 4 )

RECURSOS ECONÓMICOS ( 3 )



CONTROL ( 4 )

DISPONIBILIDAD ( 4 )PLANEACIÓN DIDÁCTICA ( 1 )



SEGURIDAD ( 12 )

INTERÉS ( 3 )

SALUDO ( 6 )




CUADRO DE TRIANGULACIÓN

FUENTES

CATEGORÍAS

REFERENTE EMPÍRICO

MARCO TEÓRICO REFERENCIALCONTROL




DISPONIBILIDAD



PLANEACION DIDACTICA







EL DIRECTOR SALE Y SE DIRIGE AL CORDINADOR ACADEMICO Y AL SUBDIRECTOR A LOS QUE LES PIDE QUE HAGAN SU RONDIN POR LAS AULAS PARA VER SI TODOS LOS GRUPOS TIENEN MAESTRO SE DISTRIBUYEN LAS AULAS, LLENDO EL SUBDIRECTOR A LOS TERCERO, EL COORDINADOR A LOS PRIMEROS. (Peg. 2 pag.2)
ENTRA EL MAESTRO Y EMPIEZA A DAR SUCLASE, LE PREGUNTA PEDRO AL MAESTRO QUE SI PODRIA VOLVER A EXPLICAR YA QUE NO LE ENTENDIO, RESPONDIENDO CLARO QUE SI PEDRO, ES BUENO QUE PREGUNTEN PARA QUE NO SE QUEDEN CON LA DUDA, LLAMANDOLES DESPUES PARA RECIBIRLES SU TRABAJO. (Reg.7 Pag.1)

LA MAESTRA PIDIO A LOS NIÑOS QUE SACARAN SU LIBRETA Y EL LIBRO DE CIENCIAS NATURALES YA QUE LES IVA A DICTAR UN CUESTIONARIO, OBSERVANDO QUE ESEDIA NO SE VEIA CON ANIMOS DE DAR CLASES, EL TIEMPO TRANSCURRIO Y LOS ALUMNOS E CONPORTABAN COMO QUE SI NO HUBIERA MAESTRO, MIENTRAS DOS NIÑAS JUGABAN CON EL CELULAR Y LA MAESTRA COMO SI NADA. (Reg. 7 Pag. 2)

LISTA DE CONTROL DE ASISTENCIACUADRO DE TRIANGULACIÓN

FUENTES

CATEGORÍAS

REFERENTE EMPÍRICO

MARCO TEÓRICO REFERENCIAL

RESPONSABILIDAD


HÁBITOS



RECURSOS ECONÓMICOS







ESTABA LA PORTERA EN LA ENTRADA DE LA ESCUELA SENTADA, RECARGADA Y DURMIENDOSE COMO TODOS LOS DIAS, TOCARON LA PUERTA,BRINCO, DESPERTO Y SE PARO A ABRIR. (Reg. 2 Pag.3)

ME PERCATE QUE UNO O DOS MAESTROS SE QUEDARON PLATICANDO EN EL PASILLO CON LOS PREFERCTOS MIENTRAS LOS ALUMNOS ENTRABAN Y SALIAN DEL SALON, CUANDO SE PERCATO EL DIRECTOR DE ESA ANOMALIA O FALTA LE PIDIO AL COORDINADOR ACADÉMICO QUE POR FAVOR INVITARA A LOS MAESTROS A PASAR A SU GRUPO. (Reg. 1 Pag. 1)

OBSERVE A LA SEÑORA QUE VENDE DULCESDENTRO DE LA ESCUELA Y VI QUE LES FIABA A LOS NIÑOS POR FALTA DE RECURSOS ECONÓMICOS. (Reg. 1 Pag. 3)


















CUADRO DE TRIANGULACIÓN

FUENTES

CATEGORÍAS

REFERENTE EMPÍRICO

MARCO TEÓRICO REFERENCIAL

SEGURIDADINTERÉS





SALUDO







SIGUEN LLEGANDO NIÑOS TARDE A LA ESCUELA EL PREFECTO LOS PASA Y LES DICE QUE EL DIRECTOR NO QUIERE NIÑOS FUERA YA QUE ES PELIGROSO POR LA INSEGURIDAD QUE ESTAMOS VIVIENDO. (Reg.2 Pag.2)

LLEGA UNA MADRE DE FAMILIA QUE FUE CITADA POR LA MAESTRA DE MATEMATICAS YA QUE SE LE INFORMO DE LA CONDUCTA DE SU HIJO QUE NO HABIA CUMPLIDO CON LASTAREAS Y POR LO TANTO YA ESTABA REPROBADO EN EL PRIMER BIMESTRE, EL DIRECTOR LE CONTESTO A LA MADRE QUE ESTUVIERA MAS PENDIENTE DE SU HIJO YA QUE PODIA RECUPERARSE EN EL SIGUIENTE BIMESTRE. (Reg.2 Pag.2)

LLEGO AL SALON CON LA MAESTRA Y LOS NIÑOS EN CORO SE PARAN SALUDANDO
LA MAESTRA LES DICE QUE SE SIENTEN Y LES EMPIEZA A EXPLICAR SOBRE EL TRABAJO QUE REALIZARE.
(Reg. 1 Pag.2)...