Instituto pedagigico

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“INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGOGICO
“MONSEÑOR ARIAS BLANCO”
EXTENSIÓN PUERTO LA CRUZ
ESTADO ANZOATEGUI

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TUTOR PRATICANTE DOCENTE
Julia MarcanoAndreina Marcano

TABLA DE CONTENIDO

Introducción
Fase Administrativa

➢ Identificación del centro educativo.
➢ Ubicación geográfica.
➢ Reseña histórica de la Escuela Primaria “Cueva de guanire”.
➢ Biografía.
➢ Organigrama.
➢ Recursos humanos.
➢ Personal que conforman la Institución.➢ Departamentos existentes en la Institución.
➢ Diagnostico situacional
➢ Proyecto de la Institución.
➢ Nombre del director.
➢ Servicios que presta.
➢ Dotación.

Fase de observación.

➢ Objetivo de la observación.
➢ Datos del docente observado.
➢ Descripción detallada de la observación
* Observación 1* Observación 2.
* Observación 3.

➢ Características del aula.
➢ Análisis de actuación del docente.
➢ Interpretación de los instrumentos
➢ Como es el ambiente escolar y extra escolar.
➢ Factores que perturban el ambiente escolar.
➢ Lista de cotejo.
➢ Escala de estimación.
➢ Conclusión.
➢ Bibliografía.
➢ Anexo.INTRODUCCIÓN
.
El desarrollo de la fase de observación es imprescindible en la formación integrar de los estudiantes en todas sus características, permitiéndole la integración de estudiantes con niños y niñas que se encuentran en ese periodo de aprendizaje. Durante este periodo el estudiante (pasante) tiene la capacidad de despejarcualquier duda o afirmación referente a su compromiso como educador.

El contenido de este trabajo esta distribuido en dos capitulo: El primer capitulo tiene que ver con la observación administrativa donde se desarrolla la reseña histórica de la Institución y Estructura Organizada. El segundo capitulo: trata de la fase de observación docente donde se observa las características deldocente y condiciones en las que se encuentra el aula de clase. De este modo; la fase de observación como futuro docente nos ayuda a demostrar el dominio de las competencias requerida e incorporamos nuevos conocimientos adquiridos actitudes, destreza y habilidades que son de gran importancia en la planificación, ejercicio y evaluación del proceso educativo.

DATOSGENERALES DE LA EVALUACIÓN DOCENTE

ESPECIALIDAD: Educación Integral

CÁTEDRA: Fase de observación

PROFESOR TUTOR: PROF. Julia Marcano

.PRACTICANTE DOCENTE: Álvarez Johana C.I.: 17.237.555

INSTITUCIÖN: Escuela Primaria Bolivariana “Cueva De Guanire”

DOCENTE DE AULA: Suleima García

GRADO: 6º SECCIÓN “B”

CONTROL DE ASISTENCIA FASE DE OBSERVACIÓN

|DIA|Nº DE LA OBSERVACIÓN | HORA ENTRADA| |FIRMA DEL DOCENTE OBSERVADOR|SELLO DEL PLANTEL |
| | | |SALIDA | | |
|Martes | | | | ||
|07/06/11 |1era |8:3O AM |11:00AM | | |
|Miércoles | | | | | |
|08/06/11 |2da |6:40 AM |11:00AM |...
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