Instructivo Emergencias Médicas

Instructivo sobre accidentes de alumnos, prevención y atención de los mismos 2012


Según la Jurisprudencia, el Código Civil, las Leyes concordantes y la Reglamentación vigente, sabemos quemientras los menores se encuentran en la escuela, su vigilancia y cuidado están a cargo del personal docente del Servicio Educativo, y que para que funcionen los eximentes de responsabilidad se requierenacciones concretas en las que se evidencien previsibilidad y evitabilidad del daño. Por ello, el accionar preventivo en la institución requiere claridad en la función: no se trata de derivarconflictos de una instancia a otra, sino de contener la situación dentro del marco institucional, tomando decisiones reales y acertadas. Dicha toma de decisiones exige sentido común para garantizar laseguridad de los menores.
Es así, que deviene necesaria la planificación de vías de prevención, con el fin de evitar accidentes y/o situaciones de riesgo potencial.(ejemplo planificación de juegos en losrecreos que eviten que los chicos corran, salidas y entradas a los salones en forma ordenada teniendo en cuenta además que ningún alumno puede quedar solo en el aula , cuidado al subir y bajarescaleras, evitar que los niños permanezcan en los baños, permanencia del docente en los sectores asignados durante el recreo, permanencia de los docentes de turno en los momentos de entrada y salida dela escuela.
Este ver con anticipación, para disponer lo necesario y evitar riesgos institucionales, solo es posible si lo abordamos todos los actores que conformamos esta comunidad educativa. Paraello es indispensable que cada uno adopte una conducta lógica y responsable frente a un conflicto, o frente a la posibilidad de la aparición de conflictos.
Las acciones preventivas propician unaccionar institucional seguro y consecuente, no obstante ello, los accidentes pueden ocurrir.
Ocurrido un accidente, en la toma de decisiones debe prevalecer el criterio y el sentido común.
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