Instructivo para la elaboración del proyecto de investigación

INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Elaborado por: Lic. Anabella Sebastián Delgado.

Todo Proyecto de investigación parte de una Idea. Esta idea, a medida que se madura intelectualmente se convierte en el Problema, y en adelante, surge el título y el resto de los elementos que conforman la Investigación.

Título de la Investigación
- Debe ser corto
- Indica adónde se dirige la investigación
- No debe empezar con un verbo en infinitivo

Ejemplo: Análisis sobre el (del) proceso de Enseñanza- Aprendizaje en Educación Básica.
Mal delimitado. La Enseñanza no garantiza el aprendizaje.

Un Proyecto de investigación consta de cinco capítulos, los cuales, se describen a continuación, con el resto de las partes que lo conforman:

PORTADA
DEDICATORIAAGRADECIMIENTOS
INDICE
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I. EL PROBLEMA
1.1. Planteamiento del Problema
- Se elabora de lo general a lo particular
- Contextualizar la problemática
- Planteamiento teórico (descripción del deber ser). Describe el estado ideal (lo que dicen los autores) + plano teórico-conceptual (teorías propuestas en el área)
- Planteamiento práctico (¿Cuál es el problema?
- Cierre.Debe indicarse: el hecho observado (en síntesis, en definitiva, finalizando…); las implicaciones (¿cómo afecta?); posibles causas del problema.
- Interrogantes. Para incluirlas se puede colocar: Tomando en consideración lo antes señalado el (los) investigador (es) se formula las siguientes interrogantes: Las mismas no pueden responder a Si o NO y deben ser no menos de tres.

1.2. Objetivos
-Generales: Se elaboran a partir del Planteamiento práctico y deben estar en concordancia con el título.
- Específicos: Se formulan a partir de las interrogantes y de ellos dependerán las conclusiones.
- Deben formularse usando un verbo en infinitivo. Ejemplos para Generales: Analizar, Evaluar, Proponer, Formular, Diseñar, Comparar, Contrastar, Determinar, etc. Los objetivos específicos no debenser más amplios que el general.

1.3. Variables
- Independiente: causa
- Dependiente: efecto
- Interviniente

1.4. Justificación
- Aporte a todo nivel del estudio (relevancia)
- Mejorar la calidad de vida
- Debe tener pertinencia social
- Factibilidad (acceso a la información)
- No debe ser reiterativa y debe tener enfoque propio
- Motivaciones del autor (¿por qué cree que esrelevante?)
- Novedad, innovación

1.5. Delimitación de la Investigación
1.6. Hipótesis (sólo en los casos que se requiera)


CAPÍTULO II MARCO REFERENCIAL
Este capítulo de acuerdo con la investigación propuesta abarca:
- Antecedentes de la Investigación,
- Marco Teórico
- Definiciones operacionales.

CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO
III.1. Diseño de la investigación
Podrá considerar eldiseño entre experimental y no experimental (sin hipótesis). Debe definir el diseño en el desarrollo de la investigación. Tomar en cuenta la permanencia en el tiempo: diseño longitudinal o transversal.
III.2. Modalidad y carácter de investigación
En función de los objetivos propuestos se ubicará la investigación entre la Modalidad: Documental, De campo, Proyecto factible y Proyecto Especial.Siguiendo las recomendaciones del manual de la UPEL.
El carácter podrá ser descriptivo, exploratorio, correlacional, etc. Se analizará la selección en cada caso.
III.3. Población
III.4. Muestra
III.5. Instrumento
Debe incluir: Definición del Instrumento, tipo, elaboración, evaluación y validación del mismo.
III.6. Procesamiento de datos
III.7. Cronograma

CAPITULO IV INTERPRETACIÓN YANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
CAPITULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS

Algunas Normas a seguir para la presentación del trabajo escrito
- Márgenes: de 4 cm del lado izquierdo, para permitir la encuadernación, y de 3 cm por los lados derecho, superior e inferior. El margen superior de la primera página de cada nuevo capítulo debe ser de 5 cm.
- Párrafos: deben...