INSTRUMENTO DE EVALUACION DIAGNOSTICA



1. Informes de evaluación diagnóstica


1.1 Instrumentos de evaluación diagnóstica
1.2 Informes de evaluación diagnostica (por paralelo)

UETS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DIAGNOSTICA
NIVEL:Educación General Básica
ÁREAS FUNDAMENTALES
ASIGNATURA: FUNDAMENTALES
AÑO LECTIVO: 2015 2016
AÑO DE BÁSICA: 2do
PARALELO: “ A,B,C,D ”
QUINQUEMESTRE: 1

DOCENTE: Teresa Méndez, Daniela León, JennyArévalo, Silvia Guamán.
BLOQUE CURRICULAR: 1
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
MEMORIA VISUAL
Observa y dibuja cinco figuras de tal forma que se pueda distinguir.
MEMORIA LOGICA
Dibuja identificablede tres objetos en el orden narrado.
MEMORIA AUDITIVA
Dibuja los objetos que escucha a su profesora de forma aceptable.
COORDINACION VISOMOTORA
Dibuja casi igual a las cuatro figuras: en orden,dirección presentada, con espacio entre ellas más o menos regular donde los ángulos de la M y las curvas de la S son legibles.


ESTUDIANTE:
FECHA:

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
ITEMS
VALORMEMORIA VISUAL
-Observar el cartel con 5 dibujos.
- Dibujar los objetos en el orden observado.


1-Dibujo los objetos del cartel en el orden que observaste.





3 puntos
MEMORIA LOGICA
-Escuchar conatención el cuento.
-Dibujar en secuencia los objetos que le regalaron a Pepito.

1-Dibujo en secuencia los objetos que le regalaron a Pepito.





3 puntos
MEMORIA AUDITIVA
-Escuchar con atención laspalabras que pronuncia la profesora.
-Dibujar los objetos mencionados.

1-Escucho y dibujo los objetos mencionados por tu profesora.



3 puntos
COORDINACIÓN VISOMOTORA
-Observar lasfiguras que están en el cartel.
-Dibujar las cuatro figuras, considerando: espacio, tamaño, orden y dirección.



-Observo y dibujo las cuatro figuras que están en el cartel.

o a M S


3 puntosEQUIVALENCIA 10 PUNTOS


ELABORADO
VALIDADO
VISTO BUENO
DOCENTE(S):
Teresa Méndez, Daniela León, Jenny Arévalo, Silvia Guamán....