Integracion de contenidos

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INTEGRACIÓN O RELACIÓN DE CONTENIDOS

Educación Primaria

Actividad XVI. Diseñar en equipo, diferentes opciones de relación de contenidos, a fin de analizar las ventajas y dificultades querepresentan cada una de éstas (p.xviii)

|Contenidos de los ejes “Materia, energía y cambios” y “El ||Contenidos de la (s) asignatura (s) de Matemáticas, Español, Historia y Educación |
|cuerpo humano y la salud” de la asignatura de C.N. del 4° |Vinculación de contenidosentorno al concepto, tema, lección o proyecto “Funciones del cuerpo humano, su efecto y |Física del 4° grado de educación primaria correspondiente al plan de estudios 1993,|
|grado de educaciónprimaria correspondiente al plan de |consecuencias” correspondientes a los contenidos de los ejes “Materia, energía y cambios” y “El cuerpo humano y la|susceptibles de relacionarse con elconcepto, tema, lección o proyecto Funciones |
|estudios 1993, susceptibles de relacionarse con el concepto,|salud” de la asignatura de C.N. del 4° grado de educación primaria correspondientes alplan de estudios 1993. |del cuerpo humano, su efecto y consecuencias”. |
|tema, lección o proyecto. || |
||El cuerpo humano y la salud |Materia, energía y cambio |Materia, energía y cambio |Matemáticas|
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