Inteligencia cinestesica

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Inteligencia Cenestésica

Desarrollo de actividades
2. IDEAS PRINCIPALES
1. El aprendizaje significativo se obtiene del desarrollo de capacidades que ayudan a controlar nuestro cuerpopor efecto del movimiento y la vivencia.
2. Todos los niños tienes necesidades de manifestarse por medio del movimiento y mas si aprenden tocando las ideas.
3. Determinar que losespacios sean propicios para el desarrollo intelectual y físico del individuo.
4. Desarrollar actividades en el cual se involucre, el intelecto del niño, su imaginación y su expresión frenteal medio.
5. La persona que físicamente este bien adecuada, realizada por si misma una serie de actividades que abarcan conceptos de: conciencia corporal, ubicación espacial, esfuerzo,voluntad, para realizar ejercicios sean diarios o regulares.
3.
• La actividad cenestésica le proporciona al desarrollo físico, agilidad mental, cosas que le permiten un mayor desempeño yresistencia en las actividades cotidianas.
• Permite al joven deportista, una rápida maduración en las habilidades motoras y patrones físicos.
• Se realizan a través del mando directomodificado dándole al aprendiz instrucciones permitiéndole que el explore y desarrolle una estrategia de trabajo.
4. CONCLUSIONES
• La inteligencia cenestésica, le ayuda al individuo amejorar su relación con la sociedad.
• Es importante inculcar desde la niñez, un gusto por la experimentación corporal a través de las actividades físicas, el deporte, el juego, la danza.etc.
• Es una habilidad que permite autocorrección y desarrollar las capacidades físicas.
5 ESTILOS DE ENSEÑANZA
Resolución de problemas, porque a través de esto se promueve lahabilidad táctica, que le permite ser creativo e innovador.
Constructivismo, porque a través de la practica y la repetición de ciertas actividades, produce eficiencia en las capacidades físicas.
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