Inteligencia emocional

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MÉTODOS DE ENSEÑANZA

Publicado por educacion fisica en 11:17
El origen de los métodos de enseñanza que actualmente utiliza la Educación Física hay que buscarlo muy atrás, cuando los filósofosgriegos emplearon dos formas o estilos básicos de enseñar: la deducción y la inducción. A partir de estas dos formas, las asignaturas comenzaron a desarrollar sus métodos de enseñanza.
Deducción: De louniversal a lo particular.
Inducción: Hechos particulares a una conclusión general
Tanto los métodos deductivos como los inductivos conducen a resultados educativos y ambos ofrecen buenasposibilidades de éxito si son hábilmente manejados. Una enseñanza bien planteada utiliza tanto
unos como otros.
deductivos.....PROFESOR
El profesor posee una información (conocimientos y experiencias) quedebe dar a sus alumnos según vayan madurando para recepcionarla y valorarla.
inductivos........ALUMNOS
Se afincan en el alumno y en su maduración, que bajo la hábil conducción del profesor vadescubriendo los conocimientos y experiencias que reclaman sus distintos estadios evolutivos.

DEDUCTIVO
Docente
(tecnicas metodológicas)
Mando Directo...Asignación de Tareas... Mixto
INDUCTIVOSAlumnos
(tecnicas metodológicas)
Resolución de Problemas...Descubrimiento Guiado... Libre Exploración

MANDO DIRECTO
Es el más utilizado.
Realza la personalidad del Docente, el cual demuestraconocimientos teórico y dominio de ejercicios y/o actividades.
Estructura:
Voces: Explicativa, Preventiva y Ejecutiva.
Corrección de faltas.
Ventajas:
Gran control de laclase.
Hace que trabajen los alumnos.
Realza la personalidad del docente.
Desventajas:
Excesiva explicación.
Anula la espontaneidad del alumno.

ASIGNACIÓN DE TAREAS
Tareasa realizar por los alumnos bajo su propia responsabilidad.
Su aplicación más efectiva es apartir de los 12 años.

MIXTO ( síntesis-análisis-síntesis)

Ideal para juegos de reglamentación e...
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