Inteligencia multiples

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Departamento de Historia y Filosofía.
Filosofía //
Las
Inteligencias Múltiple.

Índice
Portada_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
Índice_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2
Introducción_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3
¿Qué es la Inteligencia? _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4
Capitulo 1: Concepto tradicional de inteligencia_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5
Capitulo 2: Concepto de inteligencia múltiple_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6
Capitulo 3: Inteligencia lingüística y la lógico matemática_ _ _ _ _ _ _ _ _ 7-8
Capitulo 4: Inteligencia corporal-kinéstesica, musical, espacial_ _ _ _ _ 9-10-11
Capitulo 5: Inteligencia interpersonale intrapersonal_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12-13
Capitulo 6: Inteligencia naturalista y existencial_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 14-15
Conclusión _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 16
Bibliografía_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 17

Introducción
En este informe daremos a conocer y demostrar los diferentes tipos de inteligencias, delas siete inteligencias aproximadamente todos somos capaces de conocer el mundo de a través del lenguaje, del análisis lógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprensión de los demás individuos y de una comprensión de nosotros mismos.
Y se intentará demostrar ¿Cómo influye la teoría de lasinteligencias múltiples en el aprendizaje de los alumnos? Y Saber las definiciones de cada uno de los tipos de inteligencias.

¿Qué es la inteligencia?
Una de las definiciones que mejor se adaptan a nuestra forma de entender el término, es la que nos dice que inteligencia es "la aptitud que nos permite recoger información de nuestro interior y del mundo que nos circunda, con el objetivo de emitir larespuesta más adecuada a las demandas que el vivir cotidiano nos plantea",
En psicología, la inteligencia se define como la capacidad de adquirir conocimiento o entendimiento y de utilizarlo en situaciones novedosas. En condiciones experimentales se puede medir en términos cuantitativos el éxito de las personas a adecuar su conocimiento a una situación o al superar una situación específica.
Unapersona inteligente se caracteriza por sus conocimientos, por su rapidez de solución ante un problema, por su madurez, su creatividad, su facilidad y predisposición de aprendizaje, así como por su capacidad de relación.
La Inteligencia puede clasificarse en distintos grupos según sus características.
Algunos psicólogos, antes de definirla, prefieren destacar algunos rasgos:
* Algunasteorías la considera como la diferente capacidad de adaptación que poseen lo individuos sobre todo ante nuevas situaciones, adaptación no solo por mecanismos automáticos sino también por el uso de la mente. Se destacan así la versatilidad y adaptabilidad como rasgos esenciales de la inteligencia.
* Otras consideran que ser inteligente es saber resolver problemas de la manera más satisfactoriaposible. Esto exige una capacidad de pensar y decidir estrategias para resolver el problema. De esta manera se resalta la originalidad y el pensamiento creativo.
* Ciertas teorías cognitivas insisten en que la inteligencia es la capacidad de procesar racionalmente la información. Esto destaca las funciones del razonamiento y pensamiento lógico.

Capitulo 1: Concepto tradicional de inteligencia.La inteligencia es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. Entre otras acepciones como la capacidad para entender o comprender y como la capacidad para resolver problemas. La inteligencia parece estar ligada a otras funciones mentales como la percepción, o capacidad de recibir información, y la memoria, o capacidad de almacenarla.
La...
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