inteligencia

UNIVERSIDAD PRIVADA
“ANTENOR ORREGO”

FACULTAD DE MEDECINA HUMANA
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA





TEMA:
“LA inteligencia”



ALUMNA:







CURSO:



CICLO:



FECHA:TRUJILLO – PERÚ
-2013-


LA INTELIGENCIA

1.CONCEPTOS DE INTELIGENCIA:
Según:
Jean Piaget: La inteligencia es la capacidad para adaptarse al ambiente
Howard Gardaer: La inteligencia es “Un potencial Psico-biológico” para resolver problemas ocrear nuevos productos que tiene valor en su contexto.
Binet con su teoría Monárquica: Define a la inteligencia es una facultad única o unitaria que no depende de otras facultades inferiores.
E.L Thorndike: Es el poder de dar buenas respuestas desde el punto de vista de la verdad o del hecho.
S.S Colvin: La inteligencia es haber aprendido o tener capacidad para aprender adaptarse al entorno.R. Pintner: Es la capacidad de adaptarse adecuadamente en la vida a situaciones relativamente nuevas.
V.A. Herman: Es la capacidad para el conocimiento y poseer conocimiento.
J. Peterson: Es un mecanismo biológico a través del cual los efectos de una complejidad de estímulos se reúnen y proporcionan un efecto algo unificado en la conducta.
Robert J. Stenberg: La inteligencia es la actividadmental dirigida con el propósito de adaptación a selección de conformación de entornos del mundo real relevantes en la vida de uno mismo.
H. Woodraw: Es la capacidad para aprender o aprovechar la experiencia.
Lewin Therman: Capacidad para pensar de manera abstracta
David Weschler: Es la capacidad global para adecuarse racionalmente al medio y actuar con propósito definido.



2.CARACTERÍSTICAS:
Razonamiento
Planeamiento
Compresión de ideas y lenguajes
Capacidad para resolver problemas
Pensamiento abstracto
También según:
Spearman: La inteligencia se caracteriza por la capacidad de crear información nueva a partir de la información conocida y este proceso es regulado por tres leyes.
Primera Ley: PERCEPCIÓN DE LA EXPERIENCIA
Una persona tiene mayor o menor capacidad deobservar lo que sucede en su propia mente.
Segunda Ley: INFERENCIA DE LAS RELACIONES

Toda persona que tiene en su mente dos o más ideas posee una capacidad mayor o menor para descubrir cuales quería relaciones entre dichas ideas.
Tercera ley: INFERENCIA DE LOS CORRELATOS
Toda persona que tiene en su mente cualquier idea acompaña de una relación, posee una capacidad mayor o menor para generar laidea correlativa.
3. TEORÍAS:
Existen diferentes teorías que explican sobre la inteligencia:
TEORÍA DE SPEARMAN: Bifactorial
Charles Spearman: Psicólogo británico creó una teoría sobre la inteligencia afirmando que la inteligencia es más que la simple acumulación de destrezas específicas.
Existen dos tipos de inteligencia:
Inteligencia General: Es una especie de energía mental que fluye encada acción. Es el manantial de donde las habilidades específicas fluyen como corrientes de agua hacia diferentes direcciones.
Capacidad de establecer relaciones rápidamente y usarlas con eficacia
Se manifiesta en todas las actividades mentales
Es innata
Inteligencia específica: Son destrezas aprendidas. Es el riachuelo por donde fluyen las aguas hacia diferentes direcciones.
Capacidad variablesegún las conductas especificas
Es aprendida
La formula de la referente a la inteligencia es:
RI = G + S
Donde: RI = Rendimiento intelectual
G = Factor General
S = Factor especifico, También su signo es “E”
TEORÍA DE THURSTONE: Multifacactorial
Thurstone: Psicólogo norteamericano coincidió en parte con Spearman pero...