Inteligencias multils

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INTELIGENCIAS MULTIPLES

Pensando en la vida de las personas, se nota que cada una se enfrenta a varias experiencias de aprendizaje diferentes. Algunas de estas experiencias han tenido mejorimpacto que otras. Esto se puede atribuir a los diferentes estilos de aprendizaje que tiene cada uno o a las inteligencias múltiples. El estilo de aprendizaje es el método que tiene el individuo paraobtener información sobre el medio ambiente que rodea. La responsabilidad del docente es conocer todos estos estilos para poder llegar a cada estudiante utilizando los métodos necesarios.

HowardGardner, un profesor de la universidad de Harvard, introduce su teoría de inteligencias múltiples en el año de 1983. Se dice que el ser humano nace con una sola inteligencia que no puede sercambiada y puede ser medida por un sicoanalista. Gardner cree que existen ocho inteligencias diferentes en los humanos. Ellas son: Inteligencia lingüística, espacial, cenestésica, lógica matemática,musical, intrapersonal, interpersonal y naturalista. Entender estos tipos de inteligencia ayuda a los docentes a diseñar sus clases y sus programas curriculares de manera atractiva para todos losestudiantes, un profesor de la actualidad debe utilizar: música, aprendizaje cooperativo, artística, juego de roles, y gran variedad de actividades para poder llegar efectivamente a cada uno de sus pupilos.Por otro lado este tipo de actividades ayudan a mantener los problemas de disciplina controlados, logrando mayor atención, lo cual, tornará el aula más agradable y ellos encontraran mayor sentido ala escuela. Se puede acomodar al mismo tiempo en una clase los diferentes tipos de aprendizaje. Llegando a la inteligencia de cada uno se asume que alcanzará mejores resultados y almacenara lainformación más relevante. El estilo de aprendizaje de un escolar le ayuda a escoger con mayor certeza su carrera profesional. Los profesionales en educación deben conocer su propio estilo de aprendizaje...
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