Interculturalidad En El Aula.

INTERCULTURALIDAD EN EL AULA.
1. ¿Qué es?
La interculturalidad se refiere a la interacción entre grupos humanos de distintas culturas, llevada a cabo de una forma respetuosa.

2. Datos deinterés
* Hoy en día según en la zona en la que uno viva la presencia de niños inmigrantes puede alcanzar el 40 ó 50 por ciento del alumnado del Centro.
Nuestros hijo/as están compartiendoespacios donde nosotros antes raramente encontrábamos una nacionalidad diferente, y si la había, a decir verdad, nos - chocaba y mucho.
* El que nuestros hijos/as puedan tener contacto directo con niñosinmigrantes enriquece mucho: Aprenden a convivir y respetar otras culturas diferentes a la suya, otras costumbres e incluso otros idiomas.
* El problema aparece cuando existe en el aula un númeroelevado de inmigrantes, debido al idioma, entre otros factores, y el maestro deberá adaptar el currículo y sus objetivos, centrándose a las necesidades de cada niño.
Para que este problemadisminuya, se puede contar con un profesor de apoyo, que oriente al niño, le apoye y le haga llegar al nivel de los demás.

3.  La interculturalidad está sujeta a variables como:
* Diversidad: es elconjunto de diferentes procedencias sociales, culturales o étnicas de personas que pueden generar diferencias en el aula ya que tienen diferentes costumbres, valores, creencias, hábitos,idiomas...etc.
* El mundo es diverso y no hay una única forma de vivir, o de pensar ni un solo color de piel y su colegio es una pequeña representación de ese mundo.

4. Características de lainterculturalidad
* Confianza: seguridad en uno mismo y en los demás.
* Reconocimiento mutuo: en el sentido de que ambas partes se aceptan como interlocutores válidos y como sujetos idénticos ensus derechos de ciudadanía común.
* Comunicación efectiva: diálogo entre dos o más personas dando lugar al feed-back.
* Diálogo y debate: conversación en la cual los miembros exponen sus...