Internet

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LA INTERNET:
A FAVOR O EN CONTRA DE LA EDUCACIÓN

La internet fue creada en los años sesenta cuando los Estados Unidos consideraron la necesidad de integrar sus redes de información militar deforma tal que la salida del aire de una de ellas no afectara la comunicación entre las otras y que permitiese a los usuarios autorizados tener acceso a todas ellas al conectarse a una de las redesinterconectadas, a esto se le llamo ARPANet (Advanced Research Projects Agency Network o Red de la Agencia para los Proyectos de Investigación Avanzada de los Estados Unidos). Durante los años setenta a laARPANet se le integraron otras instituciones gubernamentales y redes académicas, lo cual abrió nuevas puertas para la investigación, la comunicación y a la vez fue bueno para la publicación detrabajos. En los años noventa el internet entra en auge y se ve rodeada de usuarios ajenos a los sectores académicos, científicos y gubernamentales, lo cual obliga al gobierno estadounidense a levantar lasmedidas que restringían el uso del internet, para que el internet se convirtiera de uso público para las comunicaciones. Hoy en día observamos que el internet ha ocupado casi todos los espacios en losque interactúa el ser humano, incluso la educación se ha visto intervenida, a tal punto que se considera la posibilidad que el internet sea la base de la educación.

Por otro lado la educación es labase de la formación del ser humano, en donde el ser humano desarrolla o perfecciona sus facultades intelectuales y morales por medio de preceptos, ejercicios, ejemplos, etc. Esto a través de undocente, quien es la persona encargada de transmitir y encaminar al estudiante, es decir el ser humano. Es decir es el factor que determina la vida del hombre y en si al hombre. Por esto cualquierinfluencia que tenga el hombre durante este proceso es determinante, cabe mencionar que todo hombre es un proyecto inacabado, pero sí afecta la base, lo fundamental del ser.
En el antiguo paradigma el...
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