Interprete desconocido

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ESPAÑOL
← Características formales de la poesía. Metro, rima, ritmo.
← El verso y la estrofa.
← Denotación.
← Connotación.
← El acento grafico y el acento prosódico.
←Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
← Características de la descripción y de la narración.
← El artículo y su función en el sujeto.
← Uso de la coma.
← Momentosnarrativos.

FORMACIÒN CIVICA Y ÈTICA
← Técnicas de trabajo.
← Juego de niños.
← Glosario de reflexión.
← Tiempo libre.

GEOGRAFÌA
← Las regiones naturales.
←Comparaciones socioeconómicas de las partes continentales del mundo.
← Distribución de la población.
← Comparaciones socioeconómicas.
← Países desarrollados y subdesarrollados.
←Continente americano: climas y regiones naturales.
← Geografía política y económica de América.
← Países de América.

INGLÈS
← Look the picture and write a description as complete as possible.Observa la imagen y escribe una descripción lo mas completo posible
← Use there is, there are, is there, are there. Uso de there is, there are, etc.
← Find tha places using the map.Encuentra los lugares, utiliza el mapa.
← How can tget to (turn lef, turn right, etc.). cómo puedo llegar a (vuelta a la izquierda ò derecha, etc.).
← Where is? (near, far, under, etc.). en dondeésta? (cerca, lejos, debajo, etc.).
← Give information about a place (1st, 2nd, 3rd). Da información acerca de los lugares (1st, 2nd, 3rd).

TALLER ELECTRICIDAD
← Conexiones de un balastro:a) 1 x 75 w
b) 2 x 75 w

TALLER SERV. DE BELLEZA
← Aplicación de Manicure.

INTRODUCCIÒN A LA FÌSICA Y QUÌMICA
← Revisar ejercicios y apuntes.

EDUCACIÒN DEPORTIVA
←Reglas principales del:
volley-ball, fut-ball y basket-ball.

MATEMÀTICAS
← Revisar ejercicios y apuntes.

HISTORIA
← Unidad 5. Los Bárbaros y el Imperio Bizantino.
← Reinos...
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