INTERVENCI AMB FAMILIES EN DIFERENTS SITUACIONS



INTERVENCIÓ AMB FAMILIES
I AIRS

Intervenció amb famílies en diferents situacions













Nom de l’activitat: Ens coneixem!
Destinataris: 3 anys

Temporalització: 15 – 20 minutsIntervenció: Període d’adaptació


Desenvolupament:
Abans de realitzar l’activitat l’educadora facilitarà als pares una fitxa on caldrà omplir certa informació del seu fill: Una fotografia, data de naixement,aficions, gustos, actituts positives, jocs favorits, etc.
Una consigna que esmentarà l’educadora serà simplement que es dugui a terme la fitxa conjuntament pares i fills, per tal d’aconseguir; per unabanda una millor comunicació afectiva, i per altra obtenir de manera indirecta un creixement de l’autoestima del nen a causa del reforç positiu que expressen els pares.
Un cop obtinguda totes lesfitxes omplertes dels infants es realitzarà l’activitat. L’educadora distribuirà als infants asseguts al terra en forma de rotllana, deixant un espai per a ella.
Seguidament iniciarà la lectura de cadafitxa interactuant i donant protagonisme al infant corresponent.
Aquesta activitat no només serveix perquè es coneguin els uns amb els altres, sinó que la educadora apreciarà les característiques de lapersonalitat i la participació de cada infant.


Material:

Una fitxa per infant.






Nom de l’activitat: Donem abraçades!
Destinataris: 6 anys
Temporalització: 15 minuts
Espai: Al patiIntervenció: Amb famílies en situació de dol

Desenvolupament:
Per tal de dur a terme d’una manera més eficaç l’activitat ideada per a l’infant, es demanarà la col·laboració dels pares prèviament. Amb aixòaconseguirem una relació d’afectivitat més aferrada i, a l’hora, incitar a l’infant a expressar amb facilitat els seus sentiments mitjançant el contacte físic.
L’activitat es realitzarà al pati,l’educadora demanarà als nens/es que es col·loquin en rotllana al centre. A continuació explicarà l’activitat i serà ella qui la iniciï, ja que el màxim objectiu es la motivació i la participació de tot el...