Intro

Caracas, 24 de Abril de 2010
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Colegio Universitario Francisco de Miranda
Sede “Liceo Santos Michelena”
Aula: A02-102
Profesora: Rosa Ana Placencia
Alumno: Bryan Villarroel
N° de Carnet: 110200669
INDICE
Introduccion
Terorias de la Administracion
Enfoque clásico de la Administracion
Origenesdel Enfoque Clásico
Administracion Cientifica
Obra de Taylor
Períodos de Taylor
Racionalizacion del trabajo
Principios de la administración Cientifica
Otros principios implícitos de Administración Cientifica Según Taylor
Principios básicos de Ford
Principio de excepción
Apreciacion critica de la teoría de la administracióncientífica
Teoría clásica de la administración
Obra de Fayol
Principios administrativos de Fayol
Teoría de la Organización
Elementos de la Organización
Principios de la administración
Principios de la administración para Urwick
Apreciacion critica de la teoría clásica
Teoria neoclásica
Teoria de la BurocraciaOrigenes de la teoría de la burocracia
Teoria estructuralista
Teoría del Comportamiento
Teoría del desarrollo organizacional
Teoría matematica
Teoría de sistemas
Teoría situacional
Conclusion
Anexos
Bibliografía
INTRODUCCION
El fin de este trabajo es recopilar información sobre las teorías administrativas, mostrandoque las mismas educan en todos los aspectos para la materia y/o ámbito administrativo para trabajarlo.
TEORIAS DE LA ADMINISTRACION
Teoria* C*ientifica
*Teoria C*lasica
Teoria* N*eoclasica
*Teoria de la B*urocracia
Teoria* E*structuralista
*Teoria del C*omportamiento
Teoria *del* D*esarrollo* O*rganizacional* (DO)
Teoría MatematicaTeoría de los Sistemas
Teoría Situacional
ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACION
En el despuntar del siglo XX, dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos pioneros respecto a la administración. Uno era americano, Frederick Winlow Taylor, y desarrolló la llamada escuela de administración científica, preocupada por aumentar la eficiencia de la industria a través,inicialmente, de la racionalización del trabajo operario. El otro era europeo, Henri Fayol, y desarrolló la llamada teoría clásica preocupada por aumentar la eficiencia de su empresa a través de su organización y de la aplicación de principios generales de la administración con bases científicas. A pesar de que ellos no se hayan comunicado entre sí y hayan partidos de puntos de vista diferentes yaun opuestos, lo cierto es que sus ideas constituyen las bases del llamado enfoque clásico tradicional de la administracion, cuyos postulados dominaron aproximadamente las cuatro primeras décadas de este siglo el panorama administrativo de las organizaciones.
Así de un modo general, el enfoque clásico de la administración puede desdoblarse en dos orientaciones bastante diferentes y hasta ciertopunto opuestas entre sí, pero que se complementan con relativa coherencia:
1.- De un lado, la escuela_ de la administración científica_, desarrollada en los Estados Unidos, a partir de los trabajos de Taylor. Esa escuela era formada principalmente por ingenieros, como Frederick Winslow (1856-1915), Henry Lawrence Gantt (1.861-1931), Frank Bunker Gilbreth (1868-1924), Harrington Emerson(1853-1931) y otros Henry Ford (1863-1947), suele ser incluido entre ellos, por haber aplicado sus principios. La preocupación básica era aumentar la productividad de la empresa mediante el aumento de la eficiencia en el nivel operacional, esto es, en el nivel de los operarios. De allí el énfasis en el análisis y en la división del trabajo operario, toda vez que las tareas del cargo y el ocupante...