Introduccion al estudio del derecho
Páginas: 17 (4055 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2010
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES
Y DE ADMINISTRACION PÚBLICA
DE LA FSTSE
INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL DERECHO
SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTA
GUIA DE ESTUDIOS
1er CUATRIMESTRE
INTRODUCCIÓN
SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTO
EL Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración Pública de la FSTSE, en los últimos años se ha empeñado en desarrollar laactualización e innovación de modelos educativos, con programas académicos, dotados de una filosofía y principios sólidos, que se ven reflejados en la formación de abogados conscientes de la problemática jurídica, social y política del país, técnicamente capacitados para resolver los problemas surgidos de la práctica profesional cotidiana, sensibilizados en la solidaridad social necesaria para enfrentar elmomento histórico que vive la Nación; pero sobre todo, conocedores del sistema jurídico mexicano, de sus implicaciones internacionales, de su correlación con la convivencia pacífica de los ciudadanos y de su necesidad para el control de los actos del Estado.
La misión del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración Pública de la FSTSE, consiste en, contribuir al desarrollopersonal y profesional de los trabajadores al servicio del Estado, sus familiares y población en general, por medio de alternativas educativas flexibles, innovadoras, congruentes y metodológicamente eficaces, que permitan maximizar el potencial personal, facilitando la incorporación y movilidad dentro del ámbito laboral profesional.
El reto del Instituto Nacional de Estudios Superiores y deAdministración Pública de la FSTSE, con su nuevo plan de estudios, bajo la modalidad del sistema de enseñanza abierta, es contribuir con la demanda educativa nacional, ofreciendo calidad en la enseñanza aprendizaje, aportando profesionales en la ciencia del derecho que reclama nuestro país, capaces de introducirse en el mercado global con competitividad y eficacia, para que construyan los grandescimientos del desarrollo de nuestra Nación.
El Nuevo Plan de Estudios 2007 de Licenciatura en Derecho Burocrático del INESAP-FSTSE, bajo la modalidad de enseñanza abierta, busca actualizar la nómina de conocimientos que deben adquirir los estudiantes, para aproximarse con mayor éxito a la realidad cotidiana de los alumnos; optimiza el esfuerzo y compromiso autodidacta del alumno, que se involucra enel diseño y desarrollo de la metodología de estudio, facilitándole el proceso de aprendizaje; de modo que, estando inmersos en un modelo educativo abierto, y comprometidos con el estudio, ya incorporados en el proceso autodidacta, la capacidad de organización, la distribución del tiempo y la transformación de la tradicional receptividad, provocara que la actitud del estudiante, sea emprendedoray crítica, estableciéndose una experiencia enriquecedora vital, para instalarlo en los altos niéveles de competitividad profesional y laboral.
El sistema de enseñanza abierta que se imparte en el INESAP-FSTSE, es un modelo educativo ex profeso y procurado, para hacer compatibles las ocupaciones profesionales, familiares y sociales de las personas con el estudio, es una alternativa ante laeducación presencial, y exige idénticos requisitos académicos; tiene como ejes centrales de trabajo, para el logro de los objetivos, los siguientes principios rectores fundamentales: el alumno y los materiales didácticos o guías de estudio.
Esta Guía de estudio contiene el programa oficial de la asignatura, las introducciones para cada unidad, la bibliografía que se sugiere para el estudio ypara la realización de las actividades de aprendizaje; así como las autoevaluaciones que permitirán retroalimentar los conocimientos adquiridos.
El buen desempeño que el alumno tenga dentro del sistema de enseñanza abierta, dependerá principalmente de su entusiasmo personal, así como de involucrarse con la filosofía del INESAP-FSTSE; y los retos que se reproponga en la investigación del...
Y DE ADMINISTRACION PÚBLICA
DE LA FSTSE
INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL DERECHO
SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTA
GUIA DE ESTUDIOS
1er CUATRIMESTRE
INTRODUCCIÓN
SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTO
EL Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración Pública de la FSTSE, en los últimos años se ha empeñado en desarrollar laactualización e innovación de modelos educativos, con programas académicos, dotados de una filosofía y principios sólidos, que se ven reflejados en la formación de abogados conscientes de la problemática jurídica, social y política del país, técnicamente capacitados para resolver los problemas surgidos de la práctica profesional cotidiana, sensibilizados en la solidaridad social necesaria para enfrentar elmomento histórico que vive la Nación; pero sobre todo, conocedores del sistema jurídico mexicano, de sus implicaciones internacionales, de su correlación con la convivencia pacífica de los ciudadanos y de su necesidad para el control de los actos del Estado.
La misión del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración Pública de la FSTSE, consiste en, contribuir al desarrollopersonal y profesional de los trabajadores al servicio del Estado, sus familiares y población en general, por medio de alternativas educativas flexibles, innovadoras, congruentes y metodológicamente eficaces, que permitan maximizar el potencial personal, facilitando la incorporación y movilidad dentro del ámbito laboral profesional.
El reto del Instituto Nacional de Estudios Superiores y deAdministración Pública de la FSTSE, con su nuevo plan de estudios, bajo la modalidad del sistema de enseñanza abierta, es contribuir con la demanda educativa nacional, ofreciendo calidad en la enseñanza aprendizaje, aportando profesionales en la ciencia del derecho que reclama nuestro país, capaces de introducirse en el mercado global con competitividad y eficacia, para que construyan los grandescimientos del desarrollo de nuestra Nación.
El Nuevo Plan de Estudios 2007 de Licenciatura en Derecho Burocrático del INESAP-FSTSE, bajo la modalidad de enseñanza abierta, busca actualizar la nómina de conocimientos que deben adquirir los estudiantes, para aproximarse con mayor éxito a la realidad cotidiana de los alumnos; optimiza el esfuerzo y compromiso autodidacta del alumno, que se involucra enel diseño y desarrollo de la metodología de estudio, facilitándole el proceso de aprendizaje; de modo que, estando inmersos en un modelo educativo abierto, y comprometidos con el estudio, ya incorporados en el proceso autodidacta, la capacidad de organización, la distribución del tiempo y la transformación de la tradicional receptividad, provocara que la actitud del estudiante, sea emprendedoray crítica, estableciéndose una experiencia enriquecedora vital, para instalarlo en los altos niéveles de competitividad profesional y laboral.
El sistema de enseñanza abierta que se imparte en el INESAP-FSTSE, es un modelo educativo ex profeso y procurado, para hacer compatibles las ocupaciones profesionales, familiares y sociales de las personas con el estudio, es una alternativa ante laeducación presencial, y exige idénticos requisitos académicos; tiene como ejes centrales de trabajo, para el logro de los objetivos, los siguientes principios rectores fundamentales: el alumno y los materiales didácticos o guías de estudio.
Esta Guía de estudio contiene el programa oficial de la asignatura, las introducciones para cada unidad, la bibliografía que se sugiere para el estudio ypara la realización de las actividades de aprendizaje; así como las autoevaluaciones que permitirán retroalimentar los conocimientos adquiridos.
El buen desempeño que el alumno tenga dentro del sistema de enseñanza abierta, dependerá principalmente de su entusiasmo personal, así como de involucrarse con la filosofía del INESAP-FSTSE; y los retos que se reproponga en la investigación del...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.