Introduccion al ingenieria

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UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA MECATRÓNICA INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA

DATOS DE LA ASIGNATURA NÚCLEO: Investigativo HORAS SEMANALES: 2 CREDITOS: SALÓN: SEMESTRE: I TOTAL HORAS: 32 DOCENTE: Ing. HORARIO:

1. JUSTIFICACIÓN Los avances en las tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han promovido la integración global y elsurgimiento de la Era de la Información. Esto ha conllevado a que los nuevos profesionales enfrenten un panorama amplio, diverso y dinámico donde conceptos como globalización, internacionalización, trabajo en red, virtualidad, innovación entre otros deban asimilarse rápidamente. La sociedad del Conocimiento no es ajena a esta realidad y se ha visto en la obligación de buscar e incorporar nuevasaplicaciones para su progreso y fortalecimiento. Teniendo en cuenta dichos cambios, la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Buenaventura Bogotá D.C. ajusta su currículo para ubicar en el nuevo contexto social a los futuros ingenieros del país. Es así como desde la asignatura de Introducción a la Ingeniería se empiezan a promover actividades tendientes a desarrollar en el estudiante la comprensióny asimilación de las TIC’s con base en las particularidades de cada uno de los programas ofrecidos por la Facultad de Ingeniería y su importancia en el aprovechamiento de los recursos naturales, la solución de problemas y el desarrollo de la sociedad. 2. OBJETIVOS DE FORMACIÓN 2.1 OBJETIVO GENERAL DE FORMACIÓN Proporcionar los elementos teóricos y prácticos necesarios que permitan al estudiante unenfoque general de la ingeniería a partir de un recorrido histórico, así como una visión de la Ingeniería Mecatrónica, teniendo como base sus principales campos de aplicación, sus perspectivas futuras y su pertinencia social. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE FORMACIÓN • • • Analizar y apropiar los constructos teórico-prácticos fundamentales de la ingeniería en general. Promover el saber hacerespecífico de la Ingeniería Mecatrónica Brindar los elementos que permitan una contextualización de la Ingeniería Mecatrónica desde su pertinencia social tanto a nivel mundial como nacional.

2 3. PREGUNTAS ORIENTADORAS DE LA ASIGNATURA • • • ¿Cuál es el papel de la Ingeniería Mecatrónica en la actual sociedad? ¿Que aportes brinda la Ingeniería Mecatrónica al avance científico y tecnológico colombiano?¿Cuál es el perfil profesional del Ingeniero Mecatrónica?

4. COMPETENCIAS BÁSICAS E INDICADORES DE COMPETENCIA 4.1 COMPETENCIA DESCRIPTIVA Describir y analizar un aporte de la Ingeniería Mecatrónica en la optimización de un proceso o la solución de un problema en el contexto social colombiano. Indicador: documento escrito por el estudiante de 3 páginas que dé cuenta de la descripción y elanálisis. 4.2 COMPETENCIA ARGUMENTATIVA Fundamentar la forma como la Ingeniería Mecatrónica, desde un campo específico formula un problema para brindar una solución eficiente y eficaz. Indicador: Exposición grupal, donde se argumente esta fundamentación. 4.3 COMPETENCIA PROPOSITIVA Sugerir posibles soluciones a un problema específico de la Ingeniería Mecatrónica. Indicador: Construcción grupal de unprototipo.

5. METODOLOGÌA Y ESTRATEGÌAS 5.1 ACTIVIDADES DE AULA • Exposición magistral • Exposición grupal • Mesa redonda • Conferencia 5.2 ACTIVIDADES EXTRACLASE • Consulta de los estudiantes en la biblioteca de la USB, Luis Ángel Arango, Virgilio Barco y bases de datos electrónicas. • Lecturas previas para la preparación de cada una de las clases.

3 6. ACUERDOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓNTIPO DE EVALUACIÓN 1. Teórica. TEMAS CRITERIOS DE A EVAEVALUACIÓN LUAR 1, 2, 3, 4, Descripción y desarrollo del 5. tema en particular, además, de su contextualización y de la relación que se haga con la competencia descriptiva. 7,8,9,10, 11. Presentación, dominio del tema y forma de exposición y de la relación que se haga con la competencia argumentativa. Construcción de un prototipo creativo...
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