INTRODUCCION A LA MECROECONOMIA
Páginas: 3 (722 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2013
Macroeconomía LILIANA JAZMIN VARGAS LECHUGA
1. Economía.
Ciencia que trata de la producción y el intercambio de los bienes y servicios necesarios para la satisfacción de las necesidadeshumanas.
www.economia.com
2. Enfoque Objetivo y enfoque subjetivo de la Economía.
www.eumed.net/tesis
3. Principales subdivisiones de la ciencia económica.
LibroEconomía Paul Wonnacott
4. línea del tiempo con las principales Escuelas del Pensamiento Económico.
ESCUELA MERCANTILISTA (siglo XVII XVIII)
En el que se afirma que gracias al intercambio demercadería y la acumulación de oro y plata se generaba la riqueza.
Pedían al estado una política que favoreciera los productos nacionales y no la libre competencia.
ESCUELA FISIOCRATICA ( mediados s.XVIII)
L a acomulacion de riqueza se genera en la produccion agricola.
El estado no debe invertir en libre funcionamiento de la economia. Tenian un sistema de monarquia absolutista fisicratica.ESCULA CLASICA (siglo XVIII, 1776)
Adam Smith (fundador de la economia).
Desarrollo conceptos econimicos, se generaba la riqueza por la produccion de bienes y servicios. Sus aportaciones fueron a ladiferencia entre precio y el valor de uso de los bienes.
ESCUELA MONETARISTA (siglo XVIII decada 60’)
Teoría macroeconómica que se ocupa de los efectos del dinero sobre la economía en general.Define la importancia de las magnitudes monetarias como instrumento de la política económica. Por lo que su control ejerce una gran influencia en la macroeconomía.
5. Escuelas:Clásica, Mercantilista, Fisiócrata, Marxista y Keynesiana.
6. Relación que guarda la economía con la administración
En nuestra actualidad hay un interés de obtener beneficios económicos quesustentan las necesidades de cada uno de nosotros para nuestra supervivencia, por lo que la administración está realmente relacionada con la economía o viceversa por lo que la administración hace...
Macroeconomía LILIANA JAZMIN VARGAS LECHUGA
1. Economía.
Ciencia que trata de la producción y el intercambio de los bienes y servicios necesarios para la satisfacción de las necesidadeshumanas.
www.economia.com
2. Enfoque Objetivo y enfoque subjetivo de la Economía.
www.eumed.net/tesis
3. Principales subdivisiones de la ciencia económica.
LibroEconomía Paul Wonnacott
4. línea del tiempo con las principales Escuelas del Pensamiento Económico.
ESCUELA MERCANTILISTA (siglo XVII XVIII)
En el que se afirma que gracias al intercambio demercadería y la acumulación de oro y plata se generaba la riqueza.
Pedían al estado una política que favoreciera los productos nacionales y no la libre competencia.
ESCUELA FISIOCRATICA ( mediados s.XVIII)
L a acomulacion de riqueza se genera en la produccion agricola.
El estado no debe invertir en libre funcionamiento de la economia. Tenian un sistema de monarquia absolutista fisicratica.ESCULA CLASICA (siglo XVIII, 1776)
Adam Smith (fundador de la economia).
Desarrollo conceptos econimicos, se generaba la riqueza por la produccion de bienes y servicios. Sus aportaciones fueron a ladiferencia entre precio y el valor de uso de los bienes.
ESCUELA MONETARISTA (siglo XVIII decada 60’)
Teoría macroeconómica que se ocupa de los efectos del dinero sobre la economía en general.Define la importancia de las magnitudes monetarias como instrumento de la política económica. Por lo que su control ejerce una gran influencia en la macroeconomía.
5. Escuelas:Clásica, Mercantilista, Fisiócrata, Marxista y Keynesiana.
6. Relación que guarda la economía con la administración
En nuestra actualidad hay un interés de obtener beneficios económicos quesustentan las necesidades de cada uno de nosotros para nuestra supervivencia, por lo que la administración está realmente relacionada con la economía o viceversa por lo que la administración hace...
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