Introduccion

Integración de habilidades
Integración de habilidades
Conocimientos y usos de la lengua
Conocimientos y usos de la lengua
Habilidades receptivas y productivas
Habilidades receptivas yproductivas
Habilidades orales y escritas
Habilidades orales y escritas
Cuatro grandes habilidades lingüísticas
Cuatro grandes habilidades lingüísticas
Los enfoques comunicativos
Los enfoquescomunicativos
Competencia lingüística, comunicativa y pragmática
Competencia lingüística, comunicativa y pragmática
INTRODUCCION
Daniel Cassany
INTRODUCCION
Daniel Cassany

ComparaciónComparación
Lingüística
Lingüística
La lengua oral
La lengua oral
* Hablar
* Escuchar
* Leer
* escribir
* Hablar
* Escuchar
* Leer
* escribir
Objetivo
ObjetivoCompetencia lingüística
Competencia lingüística
La su
Habilidades lingüísticas
Habilidades lingüísticas
Coloquial, subjetiva, redundante y abierta
Coloquial, subjetiva, redundante y abiertaEs el es
Producción
Producción
Recepción
Recepción
Desarrollado
Desarrollado
El alumno pueda comunicarse mejor
El alumno pueda comunicarse mejor
Se ha
Actuación
ActuaciónCompetencia
Competencia
No
Funcionan
Funcionan
Habilidades productivas
Habilidades productivas
Habilidades receptivas
Habilidades receptivas
La lengua escrita
La lengua escrita
Usuario
UsuarioUna
Visión
Visión
Conceptos paralelos
Conceptos paralelos

Corrientemente aisladas
Corrientemente aisladas
1.-dominio limitado de la lengua
1.-dominio limitado de la lengua
1.-dominio más amplio de la lengua
1.- dominio más amplio de la lengua
Estándar, objetiva, precisa y cerrada
Estándar, objetiva, precisa y cerrada
Dominar
Dominar
Centrados en la comunicaciónCentrados en la comunicación
Los debe suele ser
Comunicativa
Comunicativa
Funcionalista
Funcionalista
Lengua
Lengua
Habla
Habla

Monologo
Monologo
Canal oral
Canal oral
Clasifican...