Intrumentos de ensayo

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “LUIS BELTRÁN PIETRO FIGUEROA”
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES

Instrumento Diagnostico de
Liceo Bolivariano
“Mario Briceño Iragorry”

Participantes:
Caruci Mariangela
Mogollón Darwin
Rodríguez Irina
Tutora:
Amarilis Meléndez
Sección:
9GH05
Asignatura:
EnsayoDidáctico

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico de Barquisimeto “Luis Beltrán Pietro Figueroa”
Departamento de Ciencias Sociales

Instrumento para la observación
De la relación Docente-Estudiante

I. Breve Historial del Docente:

Nombre y Apellido del Docente: ____________________________________________
Años deGraduado: _____________Institución de Egreso:________________________
Años de Experiencia: ____ Tiempo que tiene trabajando en la Institución:___________
Condición de Trabajo: ____________ Grados que Administra: _________ Trabaja en otra institución:_____ ¿Cuál?:______________________________________________

II. El Aula de Clase:

1. Marque con una equis (X) la condición en la que se encuentrala infraestructura y el inmobiliario existente en aula:
Buena Deficiente Mala

Piso _____ _____ _____
Paredes _____ _____ _____
Techos_____ _____ _____
Ventanas _____ _____ _____
Puertas _____ _____ _____
Ventilación _____ _____ _____Iluminación _____ _____ _____
Pupitres o mesas _____ _____ _____
Escritorio _____ _____ _____
Pizarrón _____ __________
Estante _____ _____ _____
Papelera _____ _____ _____
Cartelera _____ _____ _____

2. Los pupitres o mesas y sillas ¿son suficientes en relación al número deestudiantes?

Si _____ No______

3. Indique con una equis (X) los recursos con los recursos con los que cuenta el docente en el aula de clase para impartir el proceso de aprendizaje:
Mapas: ______Laminas:______Rotafolio:__________Tiza:________ Borrador:____
Marcadores acrílicos: _____ Otros: ____Especifique:____________________________III. Inicio de la Clase

A. Actividades de Rutina:

1. ¿El docente llega puntual a la clase?

Si_______ No_______

2. ¿La apariencia del profesor es adecuada para la ocasión?

Si_______ No________

3 ¿Los (as) estudiantes llegan puntual a la clase?

Si_______ No_______

4. ¿Los estudiantes esperan al profesor dentro del aula de clases?

Si_______No_______

5. La actitud de los estudiantes hacia el profesor cuando llegan al aula de clases es de:

• Tensión Si_____ No_____
• Seriedad Si_____ No_____
• Respeto Si_____ No_____
• Cordialidad Si_____ No_____. .
• Indiferencia Si_____ No_____

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