Inventario

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TESIS PUCP

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FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS ESPECIALIDAD DE PSICOLOGÍA

ADAPTACIÓN DEL INVENTARIO DE DEPRESIÓN INFANTIL DE KOVACS EN ESCOLARES DE LACIUDAD DE CAJAMARCA.

Tesis para optar el título de Licenciado en Psicología con mención en Psicología Clínica que presenta el Bachiller:

RENATO JAVIER RAMÍREZ BARRANTES

Mg. MAGALY NÓBLEGA MAYORGA Asesora

LIMA – 2009

AGRADECIMIENTOS
A mi espléndida asesora Magaly Nóblega, su meticulosa corrección, su constante apoyo y exigencia que acompañaron cada uno de los pasos en este trabajo deinvestigación. A Rocío Gabilondo, Doris Argumedo y Doris Miranda que han aportado con sus valiosas ideas durante la elaboración y la corrección de esta tesis. A mis padres, Gonzalo y Carmen, a esos dos seres maravillosos sin los cuales simplemente no hubiera sido posible nada de lo que he hecho hasta ahora. A su inmenso amor y fortaleza con los que cada día de mi existencia he sido alimentado. A losmiembros de mi familia, cada uno de los cuales me enseñó cosas distintas. A su apoyo constante, a su capacidad de comprensión, a su paciencia y al amor que me tienen. A mis tíos, los cuales me acogieron durante gran parte de mi carrera, a su cariño y consideración. A Elizabeth, a su maravillosa forma de ser, sus encantadoras palabras y su estar siempre en cada momento difícil. A mis amigos, aellos que nunca me fallaron, a ellos que siempre estuvieron conmigo en las buenas y en las malas, a ellos que me hicieron sentir que la amistad no es una utopia. A Elmer por el tiempo que destinó para ayudarme en la recolección de los datos y su consejo invaluable. A Natali por su apoyo en todo momento y asimismo en la revisión de este trabajo. A Fernanda por la traducción. A Karem por su escucha enlos momentos difíciles y la estrella. A Sofía, poseedora de la magia sobrenatural que ha llenado de alegrías tantos momentos como se llena de versos un poema. A nuestro infinito particular.

RESUMEN Adaptación del Inventario de Depresión Infantil de Kovacs en escolares de la ciudad de Cajamarca. El presente estudio tiene como finalidad adaptar el Inventario de Depresión Infantil de Kovacs(2004) para la zona urbana de Cajamarca. Para ello, se realizó una adaptación lingüística y se evaluó a una muestra de escolares de dicho lugar. La muestra probabilística por racimos estuvo conformada por 623 niños y adolescentes entre 7 y 15 años. La prueba alcanza una confiabilidad aceptable (Alfa=0.79) y una adecuada correlación ítem-test corregida en la mayoría de los ítems que conforman elinventario; también muestra una estabilidad temporal positiva considerable de 0.776, en un lapso de 30 días. Asimismo, presenta una validez de criterio concurrente considerable con el cuestionario EDARS; mientras que en relación a la validez de constructo convergente, se obtuvo una correlación positiva media con el constructo de ansiedad, a través del STAIC. La validez de constructo evaluado a través deanálisis factorial exploratorio muestra que no se reproduce la composición de factores planteada por los autores de la prueba. En lo referente a las variables medidas, se encuentran diferencias significativas en función del grupo de edad e institución educativa, mas no en función del sexo. Se concluye que el CDI es un instrumento con características psicométricas apropiadas para Cajamarca.Palabras clave: Inventario de Depresión Infantil de Kovacs, Adaptación, Niños, Adolescentes, Cajamarca.

ABSTRACT Adaptation of the Children's Depression Inventory Kovacs in schoolchildren from the city of Cajamarca.

The following research aims to adapt the Children's Depression Inventory Kovacs (2004) for the urban area of Cajamarca. To this end, a linguistic adaptation was made and an evaluation...
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