inventarios

strategias (didácticas activas)
1.- Método de preguntas
2.- Socialización en plenaria
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
0
Desescolarizada
1 hora
Virtual
1 hora
3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Ingrese a los enlaces sobre gestión de inventarios e Imagine las siguientes situaciones:
http://www.youtube.com/watch?v=oAY_VqxUfio yhttp://www.youtube.com/watch?v=TH9pJQkLgHU
Con sus propias palabras indique, ¿qué es para usted gestión de inventarios?
(Autónomo 1 hora) ( Virtual 1 hora)
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Por medio de ésta guía se identificarán los siguientes conceptos:  Administración de inventarios, concepto, importancia y finalidad
 Métodos de control deinventarios  Técnica de administración de inventarios  Análisis costos- beneficio
 Control de inventarios  Tipos y clasificación de inventarios  Stocks  Herramientas y equipos  Carga peligrosa
 Características de los productos: físicas, químicas, biológicas y de rotación
 Volumen, fecha de vencimiento y averías
3.3.Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización yTeorización).
4. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJEGuía de Aprendizaje
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
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Estrategias (didácticas activas)
1.- Acceso a Internet
2.- Talleres
3.- Socialización en plenaria
4.-Elaboración de informe
5.- Lectura autorregulada.
6.- Resumen
7.- Foro de discusión.
8.- Prueba virtual de conocimientos
9.- Cuadro comparativo.
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
12 horas
Desescolarizada
9 horas
Virtual
4 horas
Luego de la explicación magistral de su tutor sobre la gestión y administración de inventarios, en su
carpeta de evidencias organice unarchivo que contenga el desarrollo de las siguientes actividades:
3.3.1 Investigue los siguientes temas apóyese en el material de apoyo el libro de administración de
inventarios de la pág. 3 a al 28 del autor Ángel Higuera y Gómez y realice un resumen.
 Administración de inventario, concepto, importancia y finalidad
 Métodos de control de inventarios
 Técnicas de administración de inventarios Análisis costo – beneficio
 Control de los inventarios
 Tipos de inventarios
 Clasificación de los inventarios
 Stocks: Categorías principales, control de stock, stock de artículos terminados, control de stock
optimo, stock de política, faltantes, pronóstico para el control de stock
Tiempo de ejecución: Presencial (3 horas ) Autónomo (2 horas)
3.3.2 Elabore un mapa conceptualapoyándose en las lecturas de inventarios que está en el material
de apoyo el cual relacione los siguientes temas:
a. Funciones de los inventarios
b. Planificación de políticas de inventarios.
c. Síntomas de una política de existencia deficiente
d. Técnicas para el control de existencias
Tiempo de ejecución: (Presencial 3 horas ) (Autónomo 2 horas)Guía de Aprendizaje
SERVICIO NACIONAL DEAPRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 02
Código: GFPI-F-019
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3.3.3 Cada uno de los siguiente productos: cárnicos, textiles, gasolina-ACPM, químicos, mediante un informe,
apóyese en el material de apoyo de mercancías peligrosas de la pág. 48- 81 e identifique como se
relacionan cada unode los siguientes elementos durante su transporte.
 Herramientas y equipos
 Carga peligrosa.
 Características de los productos: Físicas, Químicas, Biológicas, Rotación de productos.
 Volumen
 Fechas de vencimiento
 Averías.
Tiempo de ejecución: (Presencial 3 horas ) (Autónomo 3 horas) (Virtual 2 horas)
3.3.4 Hacer una sensibilización con todos sus compañeros
Tiempo de ejecución:...