Invertebrados

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MATERIA: BIOLOGÍA | GRADO: SEXTO A B C D | |
TEMA: LA CÉLULAGUIA TRABAJO RECUPERACION SEGUNDO PERIODO | FECHA: JUNIO 19 DE 2012 | |
| PROFESOR: OLGA PARRANOMBRE: | |
OBJETIVO:Identificar la taxonomía como proceso de clasificación

1. Haz un grupo con los organismos que tienen alas
a. ¿Qué opinas del grupo obtenido?
b. Coloca en un grupo los organismos que tienen formade pez. ¿crees que en este grupo quedaron organismos verdaderamente semejantes? Explica
c. ¿Crees que funcionaria una clasificación por orden alfabético? Escribe por ejemplo los organismos cuyonombre empieza por “m”
d. ¿Te quedaron organismos a fines? Explica
e. ¿Es posible la clasificación teniendo en cuenta solamente las características físicas? explique
f. ¿Cómo serian losgrupos bien conformados? Explica por que
2. Los primeros en abordar el problema de la especie fueron John Ray y Carlos Linneo. ¿en que se basaron ellos para establecer la especie?
a. investiga labiografía de estos dos científicos
3. ¿Cuál fue el aporte de Darwin al concepto de especie? Investiga su biografía
4. ¿Por qué los sapos y las ranas forman especies diferentes?
5. ¿Por quéla mula es un hibrido?
6. ¿Puede la mula tener descendencia?
7. ¿Qué motivos existen para colocar el caballo y el asno en especies diferentes?
8. ¿En que se basan los biólogos paraconsiderar todas las razas humanas dentro de una sola especie?
9. ¿Cuál es la diferencia entre caracteres homólogos y análogos? Dibuja dos ejemplos de cada uno. Explica cada uno
10. Explique ladiferencia entre los dos dominios existentes
11. Investigue cada uno de los niveles de clasificación, desde dominio hasta especie y explique cada uno
12. Busca la clasificación taxonómica de lazanahoria y el loro orejiamarillo
13. ¿Qué es simetría radial? Dibuja 5 ejemplos
14.
15. ¿Qué es simetría bilateral? Dibuja 5 ejemplos
16. ¿Qué es el notocordio?
17. Realiza una...
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