Invest trabajo de violencia intrafamiliar

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

ESCUELA PREPARATORIA NÚMERO “2”

GIMNASIA CEREBRAL

INVESTIGACION “1”

C.D LUIS GERARDO MUÑOZ ARROYO

MYLEVA OLVERA SAMPERIO

GRUPO: 113

TULANCINGO, HGO. 17/NOVIEMBRE09
ÍNDICE
No. paginaAbstract 1
Introducción 2
Planteamiento del problema 3
Justificación4
Objetivos 5
Marco teórico 6
Marco conceptual 7
Marco referencial 8
Hipótesis9
Antecedentes 10
El aprendizaje se da en el cuerpo y la mente 12
¿Mi cerebro se parece a una computadora? 15
El aprendizaje es experiencia 17
¿Qué sucede si vemos muchaT.V? 19
Aprendemos imaginando y jugando 21
Agenda de actividades 22
Marco metodológico 23
Conclusión 24
Referencias25

ABSTRACT

The present investigation is centered in presenting the operation brain like first instance, to create necessary conditions that they accelerate the learning of an effective way in students of the Preparatory one I number 2 of Tulancingo, Hgo., Pachuca, atravez of cerebral gymnastics.
Already that when knowing away but specifies the operation of the brain  it allows us to know that thanks to cerebral gymnastics  we can use both hemispheres of the brain in conjunction with the body and discarding the old idea that the single learning is made in the head, thanks to this investigation we know that the fundamental sensations, movements, emotions and functions these founded on the body.
 

1

INTRODUCCIONLa presente investigación se centra en dar a conocer el funcionamiento de cerebro como primera instancia, para crear condiciones necesarias que aceleren el aprendizaje de una manera eficaz en estudiantes de la Preparatoria Numero 2 de Tulancingo, Hgo., Pachuca, atravez de la gimnasia cerebral.

Ya que al conocer de una manera mas especifica el funcionamiento del cerebro nos permite conocerque gracias a la gimnasia cerebral podemos usar los dos hemisferios del cerebro en conjunción con el cuerpo y descartando la antigua idea de que el aprendizaje solo se realiza en la cabeza, gracias a esta investigación sabemos que las sensaciones, los movimientos, las emociones y las funciones primordiales estas fundadas en el cuerpo.

2
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Qué tan importante es conocesel funcionamiento del cerebro, para crear condiciones necesarias que aceleren el aprendizaje de una manera eficaz en estudiantes de la Preparatoria Numero 2, de la ciudad de Tulancingo de Bravo, Hgo., con ejercicios fáciles y divertidos, convertidos estos en parte de su cultura?

3
JUSTIFICACION

El realizar esta investigación permitirá a los estudiantes de la Preparatoria Numero 2 conocer el...
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