Investigación constructivista

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  • Publicado : 24 de noviembre de 2010
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Constructivismo

Estrategia constructivista
-se sustenta en el racionalismo
-centrada en la construcción del objeto de estudio
-se cuestiona para acercarse al objeto de estudio
-el sujeto ve alobjeto
Constructivismo psicológico
-se sustenta en el aprendizaje
-el aprendizaje es creado por el sujeto
-reconstruye su propio conocimiento
-afirma que el conocimiento no es una simple copiade la realidad, sino el resultado de la interacción entre los esquemas que el sujeto posee con el medio.
Supuestos epistemológicos
Racionalismo
-aquí se cuestiona (como, porqué)
-usa la lógica alcontestar una pregunta
-enfatiza el valor del conocimiento para acceder a la verdad, defiende como criterios de verdad, lo intelectual, los procesos de la razón.

Realismo critico
-No acepta larealidad tal como se le presenta
-no se queda con lo primero que ve
-orienta al investigador a la adquisición de conocimientos fundamentalmente en teorías

Construcción del objeto de estudio-Trabajar, reflexionar orientar
-analizar cuestionamientos planteados
-replantear las relaciones del campo de trabajo
-analizar el contexto para identificar el carácter del objeto
Método de trabajo-Conocer y construir relaciones múltiples
-Tensión entre el sujeto y el campo problemático
-Interacción sujeto-objeto
-investigador y campo problemático
Actuación del investigador
Una actitudcrítica, inteligente, capacidad de analizar y reflexión, disposición de construir. Paciencia científica y sobre todo producción intelectual. Además se corre el riesgo de que el investigador comoprotagonista en todo momento, influya con su ideología en el proceso de la investigación.

Ventajas
-Describe con precisión el contenido
-Marca la importancia del tema que se aborda
-Considera lospuntos relevantes del objeto de estudio
-Resalta la importancia de los sujetos en el contexto
-Considera lo teórico y epistemológico
-Aborda aspectos metodológicos
-Precisa los hallazgos y la visión...
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