Investigacion 2
Páginas: 32 (7928 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2010
GUÍA II
INVESTIGACIÓN DISCIPLINAR
1. Investigue a través de referencias electrónicas y bibliográficas las definiciones de investigación, investigación científica y método científico.
- Investigación: La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.
De acuerdo a las definiciones que presenta la Real Academia Española (RAE) sobre lapalabra investigar (del latín investigare), este verbo se refiere a la acción de hacer diligencias para descubrir algo. En ese sentido, puede decirse que una investigación es la búsqueda de conocimientos o de soluciones a ciertos problemas.
- Investigación científica: Proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender,verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
- Método científico: El físico italiano Galileo Galilei (1564 – 1642) y el filósofo ingles Francis Bacon (1561 – 1626) suelen considerarse como los fundadores principales del método científico, un método muy eficaz para adquirir, organizar y aplicar conocimientos nuevos. Este método consiste básicamente en lo siguiente:
1. Identificar el problema.
2.Hacer una conjetura razonable, es decir, una hipótesis acerca de la respuesta.
3. Predecir las consecuencias de la hipótesis.
4. Realizar experimentos para poner a prueba estas predicciones.
5. Formular la regla general más simple que organice los tres ingredientes principales: hipótesis, predicción y resultado experimental.
2. Investigar las características del protocolo de investigación, informede investigación, ponencia, cartel y artículo.
Protocolo de Investigación
La propuesta, proyecto o protocolo de investigación es un plan para la realización de un estudio, con el que se identifican necesidades, en su redacción el tiempo verbal es en futuro para describir las acciones (se revisará…, se entrevistará a…, la muestra será…, se pretende analizar…, se contempla efectuar…, y otrasmás). Las intenciones esenciales de una propuesta son:
* Afinar el planteamiento del problema de investigación.
* Ayudar al investigador a pensar en todos los aspectos del estudio y anticipar retos a resolver.
* Obtener la aprobación de los usuarios o revisores para la realización del estudio (sólo si aplica); desde un comité evaluador de tesis hasta un grupo de directivos de una empresaque puede contratar la investigación.
* Esclarecer las intenciones del estudio (aclarar el panorama).
* Conseguir recursos o fondos para efectuar el estudio (financiamiento o patrocinio).
* Lograr permisos para realizar la investigación (acceso a sitios, archivos y documentos; consentimiento de participantes o tutores, etcétera).
* Demostrar que el investigador se encuentracapacitado para llevar a cabo el estudio.
Cualquier propuesta, sea cuantitativa, cualitativa o mixta, debe responder al investigador y a los lectores las siguientes preguntas:
* ¿Qué va a ser investigado?
* ¿Por qué debe investigarse?
* ¿Cómo va a investigarse? (¿qué métodos se utilizarán?).
* ¿Cuánto tiempo tomará investigarlo?
* ¿Cuánto costará investigarlo?
¿Qué estructura ycontenidos debe tener un protocolo de investigación?
Lo más lógico es que la estructura y contenidos se desarrollen en el mismo orden en que el estudio va a ser efectuado (William, Tutty y Grinnell, 2005). Desde luego, cada institución educativa, empresa, fundación, agencia gubernamental u organización en general tiene sus propios lineamientos, los que habrán de seguirse para la elaboración de lapropuesta.
Formatos más frecuentes de acuerdo con diversos autores y asociaciones internacionales
a) Propuestas cuantitativas
Para propuestas de estudios cuantitativos, Creswell (2005) sugiere la estructura: |
* Portada. |
* Resumen (a veces en español e inglés). |
* Índice o tabla de contenidos. |
* Introducción. - Planteamiento del problema. Objetivos....
INVESTIGACIÓN DISCIPLINAR
1. Investigue a través de referencias electrónicas y bibliográficas las definiciones de investigación, investigación científica y método científico.
- Investigación: La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.
De acuerdo a las definiciones que presenta la Real Academia Española (RAE) sobre lapalabra investigar (del latín investigare), este verbo se refiere a la acción de hacer diligencias para descubrir algo. En ese sentido, puede decirse que una investigación es la búsqueda de conocimientos o de soluciones a ciertos problemas.
- Investigación científica: Proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender,verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
- Método científico: El físico italiano Galileo Galilei (1564 – 1642) y el filósofo ingles Francis Bacon (1561 – 1626) suelen considerarse como los fundadores principales del método científico, un método muy eficaz para adquirir, organizar y aplicar conocimientos nuevos. Este método consiste básicamente en lo siguiente:
1. Identificar el problema.
2.Hacer una conjetura razonable, es decir, una hipótesis acerca de la respuesta.
3. Predecir las consecuencias de la hipótesis.
4. Realizar experimentos para poner a prueba estas predicciones.
5. Formular la regla general más simple que organice los tres ingredientes principales: hipótesis, predicción y resultado experimental.
2. Investigar las características del protocolo de investigación, informede investigación, ponencia, cartel y artículo.
Protocolo de Investigación
La propuesta, proyecto o protocolo de investigación es un plan para la realización de un estudio, con el que se identifican necesidades, en su redacción el tiempo verbal es en futuro para describir las acciones (se revisará…, se entrevistará a…, la muestra será…, se pretende analizar…, se contempla efectuar…, y otrasmás). Las intenciones esenciales de una propuesta son:
* Afinar el planteamiento del problema de investigación.
* Ayudar al investigador a pensar en todos los aspectos del estudio y anticipar retos a resolver.
* Obtener la aprobación de los usuarios o revisores para la realización del estudio (sólo si aplica); desde un comité evaluador de tesis hasta un grupo de directivos de una empresaque puede contratar la investigación.
* Esclarecer las intenciones del estudio (aclarar el panorama).
* Conseguir recursos o fondos para efectuar el estudio (financiamiento o patrocinio).
* Lograr permisos para realizar la investigación (acceso a sitios, archivos y documentos; consentimiento de participantes o tutores, etcétera).
* Demostrar que el investigador se encuentracapacitado para llevar a cabo el estudio.
Cualquier propuesta, sea cuantitativa, cualitativa o mixta, debe responder al investigador y a los lectores las siguientes preguntas:
* ¿Qué va a ser investigado?
* ¿Por qué debe investigarse?
* ¿Cómo va a investigarse? (¿qué métodos se utilizarán?).
* ¿Cuánto tiempo tomará investigarlo?
* ¿Cuánto costará investigarlo?
¿Qué estructura ycontenidos debe tener un protocolo de investigación?
Lo más lógico es que la estructura y contenidos se desarrollen en el mismo orden en que el estudio va a ser efectuado (William, Tutty y Grinnell, 2005). Desde luego, cada institución educativa, empresa, fundación, agencia gubernamental u organización en general tiene sus propios lineamientos, los que habrán de seguirse para la elaboración de lapropuesta.
Formatos más frecuentes de acuerdo con diversos autores y asociaciones internacionales
a) Propuestas cuantitativas
Para propuestas de estudios cuantitativos, Creswell (2005) sugiere la estructura: |
* Portada. |
* Resumen (a veces en español e inglés). |
* Índice o tabla de contenidos. |
* Introducción. - Planteamiento del problema. Objetivos....
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