Investigacion,accio,participacion

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Investigación acción participación
1. Lea atentamente el texto “investigación-Acción: Un nuevo enfoque sociológico” de Nelly Stronquist y realice las siguientes actividades:
a. Estructure un cuadrocomparativo
RTA/
PROCESO DE INVESTIGACION
ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACION INVESTIGACION TRADICIONAL INVESTIGACION ACCION
a. Formulación del problema El investigador define a priori y condecisión dentro de un marco teórico, las preguntas a resolver, por lo cual se basa en la definición de términos de modo conceptual y luego operacional, lo que orienta a la recolección de datos para llegaral objetivo en el proceso de la investigación.
Gira alrededor de un problema especifico aunque no sea de derivación teórica sino como producto de una necesidad en un espacio limitado y con uncontexto concreto, el problema está constituido por condiciones concretas que deben ser en comunidad y la situación en general con sus habitantes, el objeto de estudio está dado básicamente para ayudar ala comunidad a identificar sus problemas y llegar a los puntos clave facilitando la concientización.

b. Recolección
El investigador es el cuanto a cómo y con que para obtener sus propiosresultados, selecciona una muestra de población para lograr asegurar muy bien la representatividad y generalización del estudio.
El investigador diseña diferentes instrumentos de para la recolección deinformación. El investigador se compromete con un grupo social específico desde el inicio de la investigación, como forma para resolver los problemas planeados, y una generalización de resultados.
Losinstrumentos utilizados para la recolección de datos son los mismos de la tradicional pero primordialmente se utilizan los cuestionarios utilizados de forma verbal
c. Etapa de evaluación de laevidencia El análisis de investigación debe ser una prueba clara atreves de métodos físicos o estadísticos.
El investigador busca constatar la confiabilidad por lo tanto procura desarrollar instrumentos...
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