Investigacion accion participativa

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Colegio Universitario “Francisco de Miranda”
Programa Nacional de Formación en Administración
Sección: A – 111

INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA.

Integrantes:
Luís Seco
CI. 20.088.149
Karina Peraza
CI. 14.583.819
Kiesbelk Kisler
CI. 20.606.465
Yesber Rodríguez
CI. 20.
EmiliRodríguez
CI. 19.510.172
Katherine Pérez
CI. 19.228.058

Caracas, Junio de 2011
ÍNDICE GENERAL.

Introducción
Investigación Acción Participativa (IAP)
Etapas De La Investigación Acción Participativa
Herramientas Para El Trabajo Comunitario Desde La Perspectiva De La IAP
El taller de autodiagnóstico local
La técnica DOFA
El sociograma o mapa de relaciones
DificultadesEn La Implementación De La Investigación Acción Participativa
Líneas Básicas De La Investigación Acción Participativa
Objetivos De La Investigación Acción Participativa
Características De La Investigación Acción Participativa
Principios De La Investigación Acción Participativa
Técnicas Y Procedimientos Para Impulsar La IAP
Búsqueda y recogida de documentación
Visitas ainformantes cualificados
Estudio de redes
Historias de vida
Análisis de contenido
Grupos nominales
Grupos triangulares
Encuesta estadística
Conclusión
Fuentes Consultadas

INTRODUCCIÓN.

Los programas de política social y servicios sociales tratan de salir al paso de aquellas carencias y problemas de las comunidades que se presentan como más urgentes:personas que no tienen cubiertas las necesidades básicas tales como, vivienda, alimentación, niños y ancianos desprotegidos, familias sin recursos económicos, sectores con problemas de exclusión, minorías discriminadas, etc. Estas problemáticas se imponen en la práctica como evidentes y ante ellas se adoptan respuestas que pretenden solventarlas. A partir de aquí, todo se plantea en términos denecesidades y recursos.
La Investigación Acción Participativa (IAP), aplicada al trabajo social y al desarrollo comunitario, responde a este replanteamiento de la política social. La IAP no es una técnica que se pueda incorporar en el programa, sino un enfoque o estrategia general de intervención que se puede plasmar en muchas prácticas concretas que dependerán de la creatividad de los protagonistas yde las circunstancias presentes en cada caso.
La investigación acción participativa es una metodología que apunta a la producción de un conocimiento transformador y con propósito, mediante un proceso de debate, reflexión y construcción colectiva de saberes entre los diferentes actores de un territorio con el fin de lograr la transformación social.

INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA (IAP).

Es un enfoque investigativo y una metodología de investigación, aplicada a estudios sobre realidades humanas.
No es solo investigación, ni solo investigación participativa, ni solo investigación - Acción; implica la presencia real, concreta y en interrelación de la Investigación, de la Acción, y de la Participación.
La investigación acción participación posee un carácter democrático en el modode hacer investigación, la toma de decisiones se realiza en conjunto, orientada a la formación de individuos, comunidades o grupos autocríticos con el objetivo de transformar el medio social. (Valenzuela, 2002)
Esta metodología combina dos procesos, el de conocer y el de actuar, implicando en ambos a la población cuya realidad se aborda.
Es un proceso que combina la teoría y la praxis, y queposibilita el aprendizaje, la toma de conciencia crítica de la población sobre su realidad, el refuerzo y ampliación de sus redes sociales, su movilización colectiva y su acción transformadora.
La IAP se realiza con una óptica desde dentro y desde abajo: desde dentro de la comunidad estudiada; desde abajo, pues lleva a la participación incluso a quienes no han podido estudiar.
La meta es que la...