Investigacion Analitica

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Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
Unan – León




Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.

Componente: técnicas de investigación analítica.

Tema: tipos de hipótesis
Definición de las partes del protocolo según diversos autores

Lic. Celia Chávez.

Integrantes:
❖ Roger Alexander Astacio Acevedo.

❖ María Iveth Blandón Jarquin.

❖ Karolina de losÁngeles Cárdenas.

❖ Pedro Humberto Chavarría Guido.

❖ Skarlen de Fátima Bucardo Pérez.

❖ Urielka Roció Aguilar Ríos.



III año A de la carrera de administración de empresas.


¡A La Libertad Por La Universidad!


Tipos de hipótesis según Sampieri:

Existen diversas formas de clasificar las hipótesis, pero en este apartado nos vamos a concentraren una que las clasifica en:1) Hipótesis de investigación,
2) Hipótesis nulas,
3) hipótesis alternativas
4) hipótesis estadísticas.

1) ¿QUÉ SON LAS HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN?


Éstas podrían definirse como “proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o más variables y que cumplen con los cinco requisitos mencionados”. Se les suele simbolizar como Hi o H1, H2, H3, etc. (si son varias) ytambién se les denomina hipótesis de trabajo.

1.1) Hipótesis descriptivas del valor de variables que se va a observar en un contexto o en la manifestación de otra Variable

Algunos investigadores consideran estas hipótesis corno afirmaciones “univariadas”. Argumentan que no se relacionan variables. Opinan que, más que relacionar variables, se está planteando como se va a manifestar unavariable en una constante (después de todo en los ejemplos el grupo medido de personas u objetos es constante). Este razonamiento tiene validez, y entonces tal vez deberíamos hablar de que “relacionan términos”. Sin embargo, en este libro se consultó a algunos grupos de estudiantes, quienes manifestaron que les resultaba difícil comprender la noción de relacionar una variable con una constante. Porello, se habla de hipótesis descriptivas que relacionan dos variables.

1.2) Hipótesis correlaciónales
Éstas especifican las relaciones entre dos o más variables. Corresponden a los estudios correlaciónales y pueden establecer la asociación entre dos variables (“La inteligencia está relacionada con la memoria”, “La ex posición por parte de los adolescentes a videos musicales con alto contenidosexual, está asociada con la manifestación de estrategias en las relaciones interpersonales heterosexuales para establecer contacto sexual”, etc.); o establecer la asociación entre más de dos variables (“La atracción física, las demostraciones de afecto, la similitud en valores y la satisfacción en el noviazgo, se encuentran vinculadas entre sí”, “La inteligencia, la memoria y las calificacionesobtenidas están relacionadas, en estudiantes de postgrado uruguayos de ciencias sociales”, etc.).Sin embargo, las hipótesis correlaciónales pueden no sólo establecer que dos o más variables se encuentran asociadas, sino cómo están asociadas. Éstas son las que alcanzan el nivel predictivo y parcialmente explicativo.

1.3) Hipótesis de la diferencia entre grupos
Estas hipótesis se formulan eninvestigaciones dirigidas a comprar grupos. Por ejemplo, supongamos que un publicista piensa que un comercial televisivo en blanco y negro, cuya finalidad es persuadir a los adolescentes que comienzan a fumar cigarrillos para que dejen de fumar, tiene una eficacia diferente que uno en color. Su pregunta de investigación podría ser: ¿es más eficaz un comercial televisivo en blanco y negro que uno encolor, cuyo mensaje es persuadir a los adolescentes que comienzan a fumar cigarrillos para que dejen de hacerlo? Y su hipótesis podría quedar formulada así.

1.4) Hipótesis que establecen relaciones de causalidad Este tipo de hipótesis no solamente afirman las relaciones entre dos o más variables y cómo se dan dichas relaciones, sino que además proponen un “sentido de entendimiento” de ellas....
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