investigacion cientifica


¿LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA?

4.1. Ciencia. Definición y Clasificación

La Ciencia es un conocimiento que se desarrolla a través del razonamiento y la observación metódica.
Conjunto de conocimientos objetivos sobre ciertas categorías de hechos, de objetos o de fenómenos.
Se basa en leyes comprobables y una metodología de investigación propia

Clasificación de la ciencia (segúnRudolf Carnap; Alemán)
Ciencias formales: Tienen contenido formal (matemáticas)
Ciencias Naturales: Estudian la naturaleza y siguen el método científico (Física, Química, etc.)
Ciencias Sociales: aspectos del ser humano cultura y sociedad (Antropología, Ciencia Política, Demografía, Historia, etc.)

Clasificación de la ciencia (según Mario Bunge)
Ciencia Factual (estudio de hechos) estudiaprocesos naturales o sociales, observando y experimentando.
Ciencia Formal (estudio de ideas) estudio de procesos puramente lógicos y matemáticos


4.2. Método científico. Elementos. Relación entre ciencia, método científico y conocimiento

Definición de Método científico (camino hacia el conocimiento): Proceso para validar (cierta) o descartar (falsa) una teoría. Forma clásica del métodocientífico: inducción (Francis Bacon; Irlandes) Forma moderna del método: hipotético-deductivo (Karl Popper; Austriaco)
Criterios para que un método científico sea válido:
Reproducibilidad (poder repetir un experimento en cualquier lugar y por cualquier persona)
Falsabilidad: Poder someter una teoría a pruebas que la contradigan.
Pasos de un proceso científico:
Ejemplo: Analizar el mecanismode ventas de una empresa que vende jugos naturales de naranja: Queremos averiguar COMO logra vender tanto. (Secreto del éxito)

Pasos de un proceso científico
1) Observación: de fenómenos bajo una muestra.

1) Fenómeno observado: El éxito de ventas de una empresa que vende jugo de naranja natural

2) Descripción: Trata de una detallada descripción del fenómeno
2) Ejemplo: La empresa“naranjito” vende a través de vendedores ambulantes miles de botellas de 500 ml. de jugo recién exprimido todos los días a 3.000 Gs. en un envase llamativo y novedoso
3) Inducción: La extracción del principio general implícito en los resultados observados.
3) Ejemplo de Principio general implícito: Los clientes dicen que pagan con gusto los 3000 Gs. Por el sabor a “recién exprimido”
4) Hipótesis:Explican dichos resultados y su relación causa - efecto

4) Hipótesis (H)
H1: Creemos que es el envase (causa) lo que en verdad “vende” (efecto)
H2: Creemos que es el sabor a recién exprimido (causa) lo que en verdad “vende” (efecto)
5) Experimentación: Comprobación de las hipótesis por medio de la experimentación controlada.
5) Ejemplo
H1. Presentamos jugo envasado “viejo” pero en unenvase novedoso
H2. Ofrecemos jugo recién exprimido en un envase “feo”
6) Demostración o Refutación: De las hipótesis según los resultados observados.

En la realidad, a los niños les impacta más la presentación (H1) aunque sea artificial y a los adultos les atrae más que sea puro y natural (H2). (Dos mercados diferentes).


4.3 Investigación Científica:
Definición: tiene por finalidadobtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.
Importancia: Nospermite conocer mejor la realidad en detalles y estimula la creatividad y resolución de problemas

La investigación científica es un proceso:
Sistemático: Se recogen datos a partir de una hipótesis y un objetivo de trabajo ordenado.
Organizado: Se redacta un plan o protocolo de investigación que guía la investigación
Objetivo: Debe contener hechos observados y medidos, no impresiones...