Investigacion cualitativa

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|[pic] |UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR |
| |INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MACARO” |
| |SUBDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN |
||TURMERO ESTADO ARAGUA |

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

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Turmero Estado Aragua

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Es aquella donde se estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales o instrumentos en una determinada situación o problema. La misma procura por lograr una descripción holística, esto es, que intenta analizar exhaustivamente, con sumo detalle, un asunto o actividad enparticular.

Es importante resaltar que la investigación cualitativa tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible.

ORIGENES DESARROLLO YRESURGIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Los orígenes de los métodos cualitativos se encuentran en la antigüedad pero a partir del siglo XIX, con el auge de las ciencias sociales – sobre todo de la sociología y la antropología – esta metodología empieza a desarrollarse de forma progresiva.

No es hasta la década del 60 que las investigaciones de corte cualitativo resurgen comouna metodología de primera línea, principalmente en Estados Unidos y Gran Bretaña. A partir de este momento, en el ámbito académico e investigativo hay toda una constante evolución teórica y práctica de la metodología cualitativa.

CARACTERÍSTICAS BÁSICAS

1. El ambiente natural y el contexto que se da el asunto o problema es la fuente directa y primaria, y la labor del investigadorconstituye ser el instrumento clave en la investigación.
2. La recolección de los datos es una mayormente verbal que cuantitativa.
3. Los investigadores enfatizan tanto los procesos como lo resultados.
4. El análisis de los datos se da más de modo inductivo.
5. Se interesa mucho saber cómo los sujetos en una investigación piensan y que significado poseen sus perspectivas en elasunto que se investiga.

FOCO DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

La investigación cualitativa en ciencias humanas tiene como propósito principal comprender los fenómenos sociales, sean en grupos de individuos o situaciones sociales. Un ejemplo lo constituye la expresión estudio de caso, corrientemente usada en ciencias humanas como metodología. Se trata de un método de investigación realizadobajo esta forma.

RAÍCES FILOSÓFICAS. FENOMENOLOGÍA. HERMENEUTICA.

Rastrear los enunciados filosóficos sobre los cuales se apoya el paradigma cualitativo de la investigación socio-educativa propicia establecer conexión con filósofos como Nietzsche, Heidegger, y Husserl.
A finales del siglo XIX y principios del XX, el optimismo del proyecto de emancipación humana de las filosofíasimperantes comienza a decaer ante la preponderancia de corrientes antirracionalistas promovidas por las ideas de Nietzsche.
El filósofo alemán (conocido como el filósofo del eterno retorno) Friederich Nietzsche expone que "el mundo es el resultado de una cantidad de errores y fantasías que han surgido en la evolución de los seres orgánicos."  Para este filósofo el hombre moderno es totalmente...
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